新晃一中英语教研组
2020-2021第二学期工作计划
----张艳萍
一、指导思想:
1.坚持以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,发展素质教育,在教学中注重学生核心素养的培养。
2.秉承 “为学生一生发展导航,为学生终身发展夯基”的办学理念;做好教育过程,追寻教育生态,落实教学常规,精细过程管理,优化课堂教学,着力推进新高考、新教材研究,全面提升英语教学。
二、加强教育理论学习,提高教师理论素养
积极参加学校组织的各种业务学习,平时多阅读专业书籍, 努力提高自身的业务素养和理论水平。
三、落实教学常规,不断夯实质量基础
进一步强化课堂常规管理。教师要在上课铃响前到达教学地点,认真做好上课前的准备工作(如情绪的调整、各种教学资源的准备等);教师要运用科学的教学策略组织教学,创设宽松、愉悦的课堂学习氛围,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使教学过程成为师生互动、生生互动与师生共进、教学相长的活动过程,体现平等、民主、和谐的师生关系;教学中要密切关注每一个学生的学习状态,加强对教学过程的观察、分析和判断,运用教学机智应对教学中生成的问题,并做到有效调整。要坚持因材施教,让不同层面的学生在原有基础上都有所发展与提高;课堂教学要依据课程标准,做到重点突出、难点突破、疑点抓准、条理分明、简洁生动、深入浅出。课堂练习精心设计和选择,体现代表性、层次性、实践性(口头、书面等形式相结合)。每节课中保证学生有充分的课堂练习时间,并及时反馈讲评。
四、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,各备课组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。做实集体备课,共享备课资源。各备课组每周安排一次集体备课,在集体研讨的基础上,每个教师根据自身特点和不同学情,对教案和课件进行个性化修改,课后要认真填写课后反思。
3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;立足教学实践,做实集体备课,做好教学资源的存储与共享,注重碎片化教学的整合。按学校要求定期组织教学研究活动,围绕相应的小课题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。
4、课堂教学要依据课程标准,做到重点突出、难点突破、疑点抓准、条理分明、简洁生动、深入浅出,不能随意拔高教学难度。课堂练习要精心设计和选择,体现代表性、层次性、实践性(口头、书面、操作等形式相结合)。每节课中保证学生有充分的课堂练习时间,并及时反馈讲评;注重直观和实践性教学。
五、优化校本教研,提升教师业务素质,促进教师专业化发展。
立足教学实际,以教研组备课组为单位,继续全面推行校本小课题研究;做好县以上各级课题的研究工作,提高教师教学理论水平和研究能力,促使学校教学教研质量达到新水平。鼓励青年教师积极参加各类赛课、说课、微课活动,不断提高自身素质。.充分发挥学科带头人、骨干教师在教科研中的带头作用。学科带头人、骨干教师按《新晃一中学科带头人和学科骨干教师评选办法》认真履职,同时要做好传帮带工作。积极开展师徒结对活动,发挥骨干教师和名师的“传、帮、带”作用,促进青年教师的快速、稳定地成长。构建学习小组,打造学生成长共同体,做好学生生涯规划师。加强业务学习和理论研究,特别是对新课程标准、考试说明及新高考试题的研究,把握高考大方向,落实备考小细节。做好培优课堂教学要依据课程标准,做到重点突出、难点突破、疑点抓准、条理分明、简洁生动、深入浅出,不能随意拔高教学难度。课堂练习要精心设计和选择,体现代表性、层次性、实践性(口头、书面、操作等形式相结合)。每节课中保证学生有充分的课堂练习时间,并及时反馈讲评;注重直观和实践性教学。和分层教学。高一、高二抓好辅优补差工作,壮大优生群体,并提高优生的竞争实力。高一的新教材研究作为备课组的一个课题研究。高三年级加强高考复习备考研究,充分发挥备课组长的示范引领作用,组织高三英语教师认真研究新高考,扎扎实实搞好第二轮三轮复习,注重综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力与写作能力的训练以及备考的训练。初中部注重学生英语听说读写的基本技能的培养。充分利用各种教学资源,认真扎实开展网络教研,35岁以下的教师每周收看“长郡直播课”至少一节,并做好听课记录。
六、工作周历
第一周(2月28日-3月6日)
1.上交教学、教研工作计划。
2.召开教研组长、备课组长、年级业务助理教学常规工作会。
第二周(3月7日-3月13日)
第一次教研组会议
第三周(3月14日-3月20日)
1.高一年级教案常规检查。
2.教研组活动。
第四周(3月21日-3月27日)
1.高二年级教案常规检查。
2.高三市一模考试
3.高一高二合格性考试统考科目报名
4.备课组活动。
第五周(3月28日-4月3日)
1.高三年级教案常规检查。
2.高一、高二学业合格性考试动员大会。
3. 高三市一模数据分析会、教师会和学生会。
4. 备课组活动。
5. 姚燕妮老师公开课
第六周(4月4日-4月10日)
1.高一年级教案常规检查。
2.制作高考考生备忘录及高考相关事宜。
3.刘庆洁老师公开课
4. 高三“磨题、磨错”展示课比武
5.教研组活动。
第七周(4月11日-4月17日)
1.高二年级教案常规检查。
2.备课组活动。
3.刘思瑶老师公开课
第八周(4月18日-4月24日)
1.高三年级教案常规检查。
2.备课组活动
3. 杨春桂老师公开课
第九周(4月25日-5月1日)
1.高一年级教案常规检查。
2.初中语文、数学、英语、物理、化学课改示范课。
3.高一、高二、初中期中测试及考试分析。
4. 制定各年级期中考试成绩分析册
5.备课组活动。
第十周(5月2日-5月8日)
1.高二年级教案常规检查。
2.高三市统一考试及分析。
3.初二、初三毕业学科模拟考试。
4.教研组活动。
第十一周(5月9日-5月15日)
1.高三年级教案常规检查。
2.备课组活动。
第十二周(5月16日-5月22日)
1.高一年级教案常规检查。
2.备课组活动。
第十三周(5月23日-5月29日)
1.高二年级教案常规检查。
2.备课组活动。
第十四周(5月30日-6月5日)
1.高三年级教案常规检查。
2. 教研组活动。
第十五周(6月6日-6月12日)
1.2021届学生高考。
2.教研组活动。
第十六周(6月13日-6月16日)
1.普通高中学业水平考试合格性考试(高一化、地、史、生4科及高二9科)。
2.初三毕业会考、初二生地毕业会考。
3.备课组活动。
第十七周(6月17日-6月23日)
1.高一、高二期考和初中非统考科目期末考试。
2.阅卷
3.上交教学总结反思。
2021年3月8日