学习心得
---2012年湖南省中学英语教学研讨会
谢红慧 江英
2012年10月31日到11月2日,我们参加了在衡阳市第一中学召开的“2012年湖南省中学英语教学研讨会”。省内各高中外语教师、教研员代表也参加了会议。
会议中,我们听取了学术、工作报告,学习了2012年湖南省基于现代学习方式的优秀高中英语单元教学展评,参与了2012年湖南省优秀中学外语教学科研论文与英语单元学案的评选与交流,还参与了2012年湖南省优秀中学生英语学习成果评选与交流。
会议期间,8位优秀教师就牛津版英语模块6第一单元整个单元做了单元教学展评。这8位教师分别是湘西自治州永顺县第一中学向天兵,衡阳市第一中学肖承佩,衡阳市一中李小英,邵阳隆回县的第一中学刘烨,益阳市第一中学周舟,永州江华一中席美丽,湘潭东山中学杨国,岳阳市平江县一中杨攀。这些课各具特色,但有一个共同点就是全部坚持以学生为中心,着力探讨以“自主、合作、探究”为主要特征的现代课堂学习方式。老师们着力加强对学生自学、预习文本的指导,提出预习要有时间、有内容、有要求、有问题;老师们还着重加强合作学习的组织指导,要求优化组合、合理分工、发挥个性、共同提高;老师们倡导问题式探究学习,要创设学生发现问题、提出问题的机会,引导学生分析问题,启发学生通过自主、合作学习的形式解决问题。老师们提出要在保证预设教学内容基本完成的同时,高度重视对学生在学习过程中生成的问题的教学,使教学更具有个性、针对性、实效性,从而进一步激发学生的学习欲望,把教学引向深入,达到理想的境界。
整个3天的学习中我们最大的收获就是学会了研究、学会了讨论,特别是研讨气氛异常活跃,使得无论是上课还是听课的老师都在不同的程度上有了提高。此次学习,更新了我们的新课程教学理念,提高了我们驾驭英语课堂的能力。在今后的工作中,我们都会铭记这段培训的日子,在英语新课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。
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