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新晃一中蒲海燕老师斩获第三届叶圣陶教师文学奖

2016年10月10日 11:37:30 来源:本站原创 访问量:1838 作者:办公室

在这个风和日丽、秋高气爽的季节,一个大喜讯传到了丹桂飘香的新晃一中校园:我校蒲海燕老师的长篇小说《高考来了》(新华出版社出版)斩获第三届叶圣陶教师文学奖图书著作提名奖。

本届叶圣陶教师文学奖共评选出图书奖16部,其中长篇小说7部,中篇小说集1部,散文集5部,诗集3部。蒲海燕老师的《高考来了》荣获本届叶圣陶教师文学奖,既实现了怀化市作家、教师在叶圣陶教师文学图书著作奖上的“零突破”,又系湖南省唯一获得本届教师文学奖的图书著作。长篇小说获奖者中,有刚刚斩获国际安徒生文学大奖(中国首例)的北京大学中文系教授曹文轩,陕西省作协副主席、陕西师范大学教授红柯,著名作家、江苏师范大学文学院教授叶炜等。

本项评选活动原为“全国教师文学表彰奖”,已经成功举办过两届。首届在中国现代文学馆颁奖,2012年6月,《文艺报》以《鼓励更多园丁拿起文学创作之笔》为题做了头版头条的报道,《中国教育报》以《教师文学,若隐若现的校园文化高地》为题进行了大篇幅评论报道。经研究决定,本项评选活动从第三届起以著名教育家、文学家、出版家叶圣陶先生的名字命名,邀请中国当代文学研究会会长白烨、中国当代文学研究会副会长、秘书长吴思敬等全国著名文学评论家组成评委会,重新修订“评奖条例”,于2015年11月6日在陕西省西安中学举办的“全国校园文学研究高峰论坛暨全国校园文学成果展览会”上宣布启动。

此奖项由中国当代文学研究会特别设立。本届文学奖具体由中国当代文学研究会校园文学委员会、中国教育学会中学语文教学专业委员会等学术团体和苏州市吴中区甪直镇人民政府等有关单位联合承办。

“叶圣陶教师文学奖”的设立,旨在弘扬叶圣陶先生的文学精神与教育思想,倡导教师文学创作,繁荣校园文化,促进教师文学修养的提高,展现当今教师的文学风采,推举像叶圣陶一样富有文学情怀的高素质教师。

按照评奖方案,兹定于2016年10月28日在叶圣陶的故乡——江苏省苏州市甪直镇举行颁奖典礼。届时,全国新闻媒体单位云集,《文艺报》《《中国教育报》》等将撰文报道颁奖盛况。

蒲海燕老师是省文艺评论家协会会员、湖南省作家协会会员、毛泽东文学院湖南省中青年作家研讨班学员。她在搞好教育教学的同时,利用业余时间进行文学创作,创作硕果累累:在2016年这一年里,蒲海燕老师连续获得了叶圣陶教师文学奖图书著作奖、《人民文学》文学评论佳作奖、全国女作家“寻找最美大赛”二等奖、第四届“潇湘杯”全国文学创作大赛三等奖、“新晃杯”全国侗族文学大赛创作奖等5次全国大奖。另外,其短篇小说《傻叔》于2015获第三届“潇湘杯”全国文学创作大赛一等奖;出版散文集《拈指繁华》(中国戏剧出版社出版),在《创作与评论》《文学界》《作家天地》《爱人》《深圳青年》《幸福》《长沙晚报》《湖南工人报》等杂志报纸发表散文、小说等一百余篇,出版、发表纯文学作品50余万字。

 

附:教师文学奖评委名单

        文学界专家评委
  白  烨(中国当代文学研究会会长,中国社科院文学研究所教授、博导)
  吴思敬(中国当代文学研究会副会长兼校园文学委员会会长,教授、博导)
  金  波(首都师范大学教授)
  毛志成(首都师范大学教授)
  庄之明(原中国少年儿童新闻出版总社副总编辑)
  张之路(中国作家协会儿童文学委员会副主任)
  梁晓声(中国语言大学教授)
  林  莽(《诗刊》编委,《诗探索》主编)
  张清华(北京师范大学文学院教授、博导)
  吴义勤(中国作家协会现代文学馆副馆长)
  施战军(《人民文学》主编)
  商  震(《诗刊》副主编)
  胡  军(《文艺报》副总编辑)
  刘  颋(中国作家网主编,《文艺报》评论部主任)
        教育界专家评委
  苏立康(中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长、教授)
  顾之川(中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长,人教社语文教材编审)
  张鹏举(中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,中国教育科学研究院教授)
  张  蕾(中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,《中学语文教学》杂志主编)
  章景曙(中国当代文学研究会校园文学委员会副会长,中语会校园文学与社团课题组组长)
  程  翔(中国当代文学研究会校园文学委员会副会长,中学语文特级教师)
  徐  华(中国当代文学研究会校园文学委员会副会长,北京潞河中学校长)
  邓  虹(中国当代文学研究会校园文学委员会副秘书长,北京师范大学附中特级教师)
  张树伟(中国当代文学研究会校园文学委员会副秘书长,《中国教育报》资深编辑记者)


编辑:裘愉峙
评论区
陈灿华(2016/10/13 13:10:41)

蒲老师爱生如子,孜孜不倦,不断总结积累了丰富的教学经验,值得我们学习。陈灿华

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