点滴积累 成就自我
点滴积累 成就自我
——第十三周晨会恳谈
杨永旭
老师们、同学们：
岁月不居，时节如流。转眼间本学期的教育教学时间已过去三分之二，时不我待啊！请同学们扪心自问一下，我学得怎样？品行如何？随着时间的流逝，我的变化在哪？生命增值几许？时间的流逝对年少青春的生命而言，不能仅仅是年龄的增长，更要关注知识的收获、能力的提升及品行的修炼。利用这个机会和大家交流两点：
一、着眼于目标，养成定时自省反思的习惯
成长是自己的事，你不上心，谁都代替不了你，包括父母。我也多次强调，真正的教育是自我教育，外在的规范、师长的训导，没有内化为你的认知和行动，都只是摆设和空谈。新晃一中学生“一日三省十问”的设计、成长日记的使用、每天自省反思时间的安排和氛围的营造，都是引导大家养成自省反思的习惯和思维。曾子有云：“吾日三省吾身：与人谋而不忠乎？传不习乎？与朋友交而不信乎？”荀子在《劝学》篇中亦云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”学习知识与反思自省是一个人成长进步的两大法宝，缺一不可，“学而不思则罔，思而不学则殆。”圣人的教诲从未过时，一切取决于我们自身的态度和行动。
上周一高三年级各班陆续组织了月考分析总结会，这是同学们进入高三后参加的第一次全市统考统阅及统一排队，这对我们的学习态度、学习方法、学习效果是一次检验，相信对大家触动很大。利用这个时机，每个人、每个团队都有必要进行一次深入的分析总结。高三的复习备考是高强度的工作，它的效率高低取决于我们的态度是否端正、研究是否深入、方向是否正确、方法是否优化、毅力是否顽强。
对于高考，请每一位同学们高度重视，这是国家设定的人才选拔机制。对寒门子弟而言，更是最公平、最便捷、最经济的付出成本最低的向上流通的渠道。国家选拔什么人？具有社会责任感，创新精神和实践能力的青年，进行教育培训，以使其承担更大的社会责任，掌握各种社会资源的配置权。当然社会资源的配置权具有大小之分，同样高校也是分层分类的。2019年，湖南省的本科招生比例约为35%，其中一本院校的招生比例是13.5%，二本是16.9%，三本是5.1%。而能升入211工程院校的仅占4.55%。能升入985工程这些全国一流高校的，在湖南仅占考生的1.71%。这样的比例，竞争异常激烈，而越到顶端占有的资源就越多，获得机会就越大。这就是体制的安排，一个中学生你不为之积蓄能量，不为之拼博，那不异于耍流氓，不务正业。而努力拼博的过程，不仅仅是学科知识的掌握，更是自身意志品质的磨炼，能力的提升。我努力了吗？全身心的投入了吗？目标明确吗？行动有力吗？手机管控好了吗？我多次说过，一件事定个目标，下个决心是容易的，难的是坚持。希望同学们认真的反思自己学习的态度和成长度，没有内涵的长大只能是肉体的增长，不能叫成长。
二、从点滴做起，不断增强自身素养
上周是我和小欧主任与处室的四位老师值周，基本上是从早上6:00至晚上10:30，教室、食堂、寝室、运动场、专业训练室全方位的检查，以了解同学们的学习生活情况。整体而言，同学们的表现很不错，校园公共卫生及各室内卫生都保持得较好，课间的喧哗少了，特别是晚自习调整为一个课间后，安静了许多。自习课也基本恢复了同学们的自学。各班的学习小组建设也有了一些进展，特别是初中部，但我一直认为，高中的学习小组应做得更好，因为高中生知识积累更丰富，互相交流讨论的需求更大，小组合作探究的空间和可能性也应更大，“独学而无友，则孤陋而寡闻。”虽然在一个教室，是同座，但相互之间有精神的鼓励吗？有思想的交流吗？有学习的互助吗？有友情的担当吗？如果没有，那叫什么同学!一个班五六十人就如同一袋马铃薯。我们要用心的把学习小组打造为每个同学的学习共同体、成长共同体、友情共同体和命运共同体。
这里我重点谈一下同学们的就餐习惯。目前，大家的就餐秩序很好，排队打饭一周时间我都没发现插队的。剩菜剩饭的现象也大为改观，相关部门专门负责收集泔水的师傅说，我们学校就餐人数最多，但收集的泔水比其它学校少。第八周，省教育厅王瑰曙副厅长来新晃检查工作，临近午餐时间，突然通知要来一中食堂体验学生餐，事后给予学校食堂充分肯定。但在整体向好的状态下，也存在一些不和谐的现象。一是少部分同学的浪费现象还存在，上周我在一楼值班，每天中餐、晚餐都拦住一些同学，要求把餐盘中未吃干净的饭菜吃了，再去存放餐盘。我曾多次强调过要爱惜粮食，浪费糟蹋粮食是一种败德行为。这应是小时候在家庭教育中就应培养成的习惯，任何一个民族、一种文明都重视这一点。西方人就餐前的祷告仪式，从小培养孩子以感恩心来对待食物。我们从小就受父辈教育，糟塌粮食，雷公会震怒打人，以恐吓的方式教育孩子从小懂得珍惜敬畏粮食。现在，很多家庭是否忽视了从小培养孩子的道德根基。认为经济发展了，粮食多的是，浪费得起，我买得起就浪费得起，我有钱啦！
记得六、七年前，我在一次晨会中讲到一个故事，再与大家重温一下。2010年前后，中国的一个考察团来到德国。到达汉堡后，去餐馆吃饭，等结完帐准备离开时，有人叫住了他们，还以为是谁的东西落下了。回头一看，是几位白人老太太，他们说，你们剩的菜太多了，太浪费了。考察团的先生们觉得这些老太太多管闲事，其中一位就用流利的英语回敬说：“我们花钱吃饭，关你什么事？”老太太们生气了，掏出手机拨打电话，一会儿，来了一位穿制服的人，说是什么社会保障机构的工作人员。问清情况后，便开出了50马克的罚单，收下罚款后，郑重地说：“需要多少就点多少，钱是你自己的，但资源是大家的。世界上还缺少资源，你们不能够也没有理由浪费。”是的，钱是你的，资源是大家的，我们应以一种敬畏之心来对待粮食，养成节约爱惜粮食的好习惯。惜衣惜食非为惜财缘惜福，浪费衣食会损失你的福报。让我欣慰的是初中生的光盘行动做得好多了。
还有些同学的吃相难看。不喜欢吃的菜、肉骨头、辣椒、掉的饭粒、揩嘴的纸巾满桌都是，一片狼籍，就像动物进食一样。餐盘也吃不干净，满盘都粘着吃剩的东西，就像猪潲盆一样，很不雅观。怎么会这样呢？我们是祖国的花朵，民族的未来，青春纯洁，健康向上，这应是贴在我们身上的标签，吃相如此难看，怎么见人，父母都没教你吗？中学教育或三年、或六年时间，不仅学知识，更要学做事，学做人啊！
餐桌是公共的，我们用了，尽量保持整洁，有少量垃圾，走时也要收拾干净，给后面的同学留一点洁净，给食堂阿姨减少点工作量。养成优雅的就餐礼仪习惯，今后步入社会，走上工作岗位，进出正规的社交场所，才能得到他人的礼敬。有的同学，我问他怎么不吃干净呢？他把盘子一伸说：“干净了！”满盘都是饭粒，有上百乃至好几百粒，怎么叫吃干净！难道我们的学习也是这样吗？马马虎虎、潦潦草草，过得去就行了？同学们，优秀就是一丝不苟、认认真真。每一件事、每一个行为，它都不是孤立存在的，都是我们内心的真实反映、习惯的自然流露。一些同学在家庭教育中错过的东西，需尽快弥补过来。一些道理，非不知也，是不行也，非不行也，是无恒也。再高远的目标，也要从小事做起。
三年前，我把管子的名言：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”改为“仓廪既实应知礼节，衣食已足应知荣辱”并把它张贴在一楼餐厅打饭窗口的上方，希望能对大家有一点启示、警醒。让我们以此共勉。
此次晨会由1804班杨雨轩同学主持
举行隆重的“同升国旗 同唱国歌”活动，国旗班升起鲜艳的五星红旗
国旗手：1902班姚锐、吴智轩、钱锋
全校师生高唱国歌
此次升起班旗的1711班的同学们
指挥：1814李湘怡
1711班姚盼同学代表班级发言，介绍班级管理经验
班旗以鲜艳的暖色调为主，共七种颜色合成。米色象征温暖，黄色象征智慧，橘色象征热情，橙色象征丰硕，酒红色象征优雅，粉红色象征纯真，鲜红色象征激情。大小各异的三角形象征稳定、奋斗和力量，形成对称与均衡之美，正中间的三角形房间内的“1711”以最艳丽的红色凸显出来，象征温馨与和谐，班旗整体形成自然之美、生命之美。
此次升起班旗的1812班的同学们
1812班程怡诺同学代表班级发言，介绍班级管理经验
班旗以代表高贵、纯洁的黑白双色为底，彰显班集体的包容与团结，黑白双色翅膀象征着十二班学子向往自由、神圣，更体现我们黑白分明的个性。英文“winner”寄予了我们对胜利的渴望，意味着我们将成为成功路上的赢家。
两班同学齐声朗诵校歌《晃山明媚》歌词
1711班班旗手：杨晨、张药壤、蒲韬
1812班班旗手：张志强、杨代鑫、吴瑜萱
唱校歌、升班旗
杨佳青副校长勉励同学们积极奋进、努力学习
人生没有迈不过去的坎，心中充满希望，就能以坦然的心情看待挫折和打击，就能在困难中看到光明，在绝境中找到出路。
1810--罗屹
校长讲到的学习小组，让我对学习小组有了更深的理解。组员的精神鼓励、思想交流、知识共享、友谊担当才是我高中的财富。 1812杨澜禛
听了今日的晨会恳谈，我更加明白了节约粮食的重要性，真是“粒粒皆辛苦”，要珍惜今日的幸福生活，养成良好的中华美德。
----1808杨嘉骏
资源不是自己的，而是大家的。而如今世界上的资源正在逐渐减少，我们要做好自己，不要浪费。现在我们用的资源不是前人留给我们的而是后辈们的资源，浪费是可耻的，杜绝浪费，从我做起。、
------1808吴金铮
学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多……
1811
国家综合国力不断增强，国民的身体素质不能下降。身为青少年，我们更应该加强自身锻炼，每日对自己多要求一点点，并且达到对自训要求带来的收益将会很大！
-----1808
别人为我们付出，我们要珍惜。将心比心，总有一天，当你也为别人付出，别人同样珍惜了，你一定会很幸福。---C1903班余忻婕
要有一颗感恩之心，懂得珍惜粮食，明白幸福生活的来之不易。千里之行，始于足下。一点一点积累，认真对待每一件事，去创造辉煌的明天。
C1803姚桂玲
感恩是一种美德，每个人都应当让感恩成为一种习惯。常怀感恩之心，常念相助之人，常忆相聚之乐，常有反哺之情。————1901 李京蓉
良好习惯的形成是我们日常生活中的点点滴滴的构成，需要我们从日常生活中的点点滴滴做起，养成良好的习惯。————1901 杨皓
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”让我们牢记这句古话，勤俭节约，落实绿色发展理念，节约资源，走可持续发展道路，共建美好家园。
1704杨诺柠
犹记小时候父母所教导的，那洁白的一颗颗米粒密聊，都是用汗水换来的，来之不易。让我们珍爱粮食，光盘行动从你我做起。
1704姚兰兰
勤俭节约是中华民族的传统美德，作为新时代的接班人的我们，应该把这美德传承发扬下去。 粮食来之不易，我们要珍惜不能浪费，正如古诗所说：‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’用餐要有秩序，大家共同打造舒适的用餐环境。 1908胡琼文
粒粒皆辛苦，听了校长关于节约粮食的晨会恳谈，好像是该反省自己是否珍惜了粮食，敬畏了自然。虽如今衣食无忧，但只是有人在为此负重前行。 1908吴洪燕
资源不是自己的，而是大家的。而如今世界上的资源正在逐渐减少，我们要做好自己，不要浪费。现在我们用的资源不是前人留给我们的而是后辈们的资源，浪费是可耻的，杜绝浪费，从我做起。
1903吴曼瑜
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要爱惜粮食，不要浪费，倒下的是剩饭，流走的是血汗，粮食是劳动人民辛辛苦苦种出来的，一定要爱惜粮食。
C1803杨子悦
竞争是残酷的，唯有坚持努力才能立于不败之地！珍惜粮食，人人有责，我们每一顿饭都来之不易，我们应好好珍惜不能随便浪费，做一个好的榜样。
C1803杨水灵
听了今日的晨会恳谈，我更加明白了节约粮食的重要性，真是“粒粒皆辛苦”，要珍惜今日的幸福生活，养成良好的中华美德。人生只有一次，让行为艺术贯穿我们的道德。
C1803吴治勰
一勺一饭，当思来之不易；爱惜粮食，应该从我做起。勤俭节约是中华民族的传统美德，作为新时代的接班人的我们，应该把这美德传承发扬下去。 粮食来之不易，我们要珍惜不能浪费。
C1803吴秉书
粮食来之不易，餐桌礼仪，节约节俭。浪费糟蹋粮食是一种败德行为。这应是小时候在家庭教育中就应培养成的习惯，任何一个民族、一种文明都重视这一点。我们该这么做
1701 杨群
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”学习知识与反思自省是一个人成长进步的两大法宝，缺一不可，现在构建的小组共同体，更该相互督促
1701 张宇
着眼于目标，养成定时自省反思的习惯。成长是自己的事，你不上心，谁都代替不了你，包括父母。我们只有自己，只能做好自己，才能有进步
1701 文静
对寒门子弟而言，高考更是最公平、最便捷、最经济的付出成本最低的向上流通的渠道。好好加油把珍惜这个来之不易的机会，加油
1701 陈恩禄
铺张浪费是一种不好的行为，是反面教材，同时也是可耻的，我们要引起重视，并不是你的有足够的资源就可以随便浪费。
————C1904吴杨
省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命!
爱惜粮食就是爱惜生命!
生命诚可贵，粮食价更高!
粮食是血汗换来的!
世界是我们的，粮食是世界的!
----1712钟远湘
钱是自己的，资源是大家的。身为一名中学生，我们应以一种敬畏之心来对待粮食，养成节约爱惜粮食的好习惯。
----1712徐仔芸
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
学会反思,才会变得更好
一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰
拒绝浪费
----1712
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”从点滴做起，从小事做起，方能成就自我！
--1802吴吉敏
一个人养成好习惯，一群人才会走向成功的彼岸。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
---1802许诗雅
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。当今社会，资源浪费的现象越来越严重，国民应该树立节约的意识，从微不足道的事做起，从一粒饭做起。
--1802
吃水不忘挖井人，不要忘记我的祖祖辈辈留下的物资资源。我们对祖先们留下的传统文化应该— 取其精华，去其糟粕。1805——张明宇
在生活中，不要只在乎自己的幸福快乐，忽视别人的感受。就像我们把农民伯伯辛辛苦苦采摘的粮食浪费掉，却不知道农民伯伯采摘粮食所付出的努力。打个比方如果别人把你用一个中午即将解出来的数学题的草稿纸扔进垃圾桶时，你会怎么想？所以啊 做什么事还是要先学会换位思考。 1805——姚文栋
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