新晃一中导学案编写模板
课题(三号宋体加粗)(供参考)
学习目标:(5号宋体、正文字体大小相同)
课标及会考考纲规定的知识,用“知道……了解……列举……理解……掌握……认识、探讨、说明、概述等等行为动词表述学生所要掌握的目标层级
学习重点:课标规定的重点
学习难点:课标规定的难点
学法指导:告知学生如何学习及预习时间要求
预习案
以填空的形式梳理基础知识,学生通过阅读教材加以完成
探究案:
设计与重点、难点有关的问题,注意问题的层次性;通过学生分组的方式展示探究成果,教师解疑答惑。
检测案:
设计3---5题对检测学生基础知识的掌握情况。
巩固提高案:(即高效训练)注重基础知识的巩固和学生学科能力的提高方面的试题。6—8道题。根据学科特点可设计选择题,填空题,解答题。
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