新晃一中2016年下学期 语文教研组工作计划

一．指导思想：

以 《语文考试大纲》和《高中语文新课程标准》为指导，以进一步提高教育教学质量和效率为中心，按照学校和教导处工作计划的要求，切实转变教育观念，大力推进语文课程改革，集思广益，博采众长，不断提高全组教师的业务水平，不断提高我校的语文教育教学质量，全面提升学生的语文素养。

二．工作目标：

1、扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努力营造语文组良好的工作氛围。

2、加强教师队伍建设，提升教师队伍素质，务实“青蓝工程”，在教育教学中充分发挥老中青教师的积极作用。

3、以“新课标”为指针，把握语文教育教学的新动向，加强语文教学的教研工作，加强各备课组集体备课的力度，不断提高教学质量。

4、深化课堂教学改革，做实校本教研，提升课堂教学效率。

5、进一步做实分层教学，抓实辅优补差工作，积极组织学生参加语文学科各种竞赛活动，提高我校学生语文素养。

6、在完成教学任务之外，高一备课组做好校刊《飞云》的出版工作，高二备课组开展好周末大讲堂活动。 

7、研究高考、学考、中考新动向，抓实各种备考工作。力争高、初中各年级各科在市、县排名再上新档次。

三、具体措施：

（一）深化课堂教学改革，提高教学效益

1、备课

四统一：统一备课，统一导学案，统一进度，统一检测。统一备课，博采众长，研讨教学内容，形成统一导学案。统一进度，便于进行月考检测。

2、上课

探索“以学为主”的学案导学新模式，以预习案、探究案、训练案三案为蓝本，实施五步教学法，努力提高学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养。

    3、训练

课堂训练要针对重点、难点、考点，做到精讲精练，讲练结合，注重训练学生的应试技巧。实现“环环清”、“堂堂清”，重在落实。

4、阅读

构建“书香校园书香人生”。每周开设一节阅读课，老师要圈定书目，做好阅读指导，使学生好读书读好书。各班必须做到阅读课专用。

5、作文

每次作文训练都要有目标，有针对性，作文批改要认真写好评语。每次作文训练后，要选出优秀作文，写好点评，打成电子档，推荐给校刊《飞云》或校外报刊杂志；尝试以赛促学的方式，建议每学期举办或参加一项大型的作文大赛，提升学生的写作兴趣和写作水平。

（二）大兴教研之风，促进教师专业发展

    1、教研组会议

四周一次教研会，每次教研组会议要有中心议题、中心发言人、中心发言稿。

教研组要组织高三、高二和初三教师研究备考策略，提高备考效率。认真分析考试新动向，及早对2017年高考、学考及中考进行规划。在课堂的组织形式、教学进度、教学策略上下功夫，提升教学质量。

2、备课组会议

抓实集体备课，备课组长作为集体备课的第一责任人，一定要负起应负的责任。

每周一次备课会议要针对教学内容进行研讨，研讨教材教法及学法，形成统一教案学案，真正把集体备课落到实处。备课组既要注重分层教学，又要统一进度，以便统一考试。

每次备课组会议还要进行教师述学活动。述学活动要求有中心发言人，有中心发言稿，旨在扩大老师的阅读量，增强教师的人文修养。

每次备课组活动要求观看一节长郡录播课。

3、公开课

上课：本期执教校级公开课的老师有田文虹、李艳、廖成辉、郭雨婷老师。校级公开课要有当堂评课环节，当堂评课由本备课组成员主评。公开课后，上课课件、教案、视频、课后点评等都一上传到新晃一中校园网。课后要集中评课，评课时，老师们要关注对教学富有启发性的问题，让公开课有一石击起千层浪的效果。其他每位老师上一节组内公开课，争取周周有公开课，老师们相互学习，共同提高。

听课：老师们每期听课节数不少于20节，组内听课不少于12节，每周听课一节。

评课：健全公开课的评课制度。

本年度青年教师比武11月进行，语文组派两位老师代表参加。

    4、教师培训

走出去，请进来。走出去指选送教师外出培训学习，与各地名校建立来往机制，互相切磋交流。请进来指邀请专家学者来校讲学，及时补充新的教学信息，接触新的教育理念。

10月份组织全组老师到邻近兄弟学校学习观摩，促进教师专业发展，提高教育教学质量。

继续开展“青蓝工程”，让拜师带徒，互帮互学，齐头并进之风继续传扬，鼓励青年教师积极参加各类赛课、说课活动，使年轻教师无论是教学理论还是实践能力都得到很大的提高。

5、周末讲堂

高二备课组至少举办一次周末讲座。通过讲座，既扩展学生的知识视野，又促进教师的专业发展，达到教学相长的效果。

6、各备课组按时高质完成黑板报的出刊任务，彰显语文学科的特色。

7、有效利用各种网站资源，认真扎实开展网络教研，让网络教研成为一种习惯。充分利用新晃一中网站、中华资源库、学优网、高考资源网及组卷网、长郡资源网等网站资源，积极参加网上评课等在线研讨活动。加强对微课的研究，加大网络教研的专业引领力度。

（三）加强辅导研究，积极组织学生参加各种竞赛

以高考制度改革为契机，围绕高校的自主招生与农村专项计划切实做好辅优工作，充分发挥学生的学科特长，注重培养一批有特长的优秀学生。

辅导要重实效，注意群体辅导与个别辅导相结合，同时要做好资料的积累和传承，不断提高我校的语文学科的竞争实力。

积极鼓励学生参加省、市、县语文学科活动，组织学生参加各种作文竞赛活动，组织学生向各种刊物投稿，力争发表，以此提升学生的文学素养，打造学校名片。

1、10月中旬举办一次语言类节目比赛。 

2、11月中旬举办一次作文大赛。获奖作品发表在《飞云》校刊上。

四、具体时间安排

五、公开课具体时间安排

注：教师公开课具体时间以临时通知为准。

语文考研组

2016年9月1日