2014.8.31——9.30
一.教研及各项教学活动
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4.开学第一周,各教研组按计划及时召开教研组会议,就本学期的组内活动计划达成共识,并安排组内本学期要开展的活动、公开课以及周末学科大讲坛的人员。
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16.9月26—
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二.行政督查及听课情况
1.本单元重点对高一、高二新进入我校教师的课堂教学情况进行了督导,从听课情况看,教师们基本能胜任课堂教学,部分教师采用新课堂教学理念进行教学,以学生为主体的意识在课堂上得到体现,但老师们的课堂在“学、导、练”各个环节的落实上还有待进一步加强,个别教师的课前准备及教学方法有待改进,课后辅导要及时跟进。
学校行政听课节数统计如下:
杨永旭 |
吴泽勋 |
杨祖顺 |
向东长 |
杨佳青 |
杨胜文 |
邓运华 |
杨顺敏 |
杨德林 |
田海云 |
徐东柏 |
4 |
12 |
2 |
12 |
2 |
11 |
4 |
10 |
1 |
6 |
12 |
2.各教研组备课组开展了听课评课活动,教师听课节数较低,部分教师听课节数为零,部分新教师谦虚求教,积极听课,其中何媛媛、蒋晴、杨帆、邓张桦、孙坤梅、黄三莲、范宏伟等老师听课节数达11节以上,最多达22节。希望全体教师积极参加听评课活动,相互指导,提高课堂教学效果。
三.教务处常规检查情况
1.各教师按时上交各种教学计划和训练方案,各教研组、备课组长认真审查本学期的教学计划和活动计划,并上传到校园网,接受公开检查。计划设计质量较高,少数教研组、备课组计划里提出了明确的教学目标,对平时练习要求、作业批改、课堂教学方法、课外辅导、期末考试成绩提出具体要求。到本月底,信息组,音乐组、实验组还未上传电子教研计划。
教务处提倡各教师积极将本人的教学反思、教学随笔、研究性学习材料上传到校园网,共建师生互动平台。
2.实验开出情况:本月初中部、高一、高二年级都进行了物理、化学和生物学生分组实验,高一任教师在课堂上进行了化学演示实验。
3.本单元教科室组织各教研组在国庆前完成校园墙报出刊,本期黑板报质量较高,并按时按质完成。与此同时,教务处出版本学期《共享阅读》第一期。
4.教务处对上学期各年级教师、教研组、备课组的教学总结和工作总结检查汇总:
(1)总体情况良好,大部分教师的总结客观实际,较为贴切的反映一学期以来的教育教学实情,并着实分析其中存在的主要问题,如课堂教学的方法引导,典型例题分析,新课改理念的推进,试卷分析的细节,优生差生辅导等方面要巧花心思。
(2)个别教师的总结直接从网上下载,而且不做修改,出现与本学科不相符的字眼而闹出笑话;有些教师的总结过于简单,仅仅一两百字不到,马虎了事,这是极不负责任的态度,教务处将这些不符合要求的总结发回重写,并作出通报批评。
5.语文组、数学组、英语组、物理组、化学组对假期使用衔接教材进行修订,力求达到教材完美化。
四.暑期活动丰富多彩
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3.高一新生在8月份完成两个阶段的入学教育修炼:第一阶段是进行语文、数学、英语、物理、化学五科初高中衔接教学,有效的解决高一新生“水土不服”的问题;第二阶段是进行国防教育,包括队列训练、内务整理、野外拉练、校史讲座、习惯讲座、国学讲座、安全健康讲座等,学生积极参加实践调查分析,书写自己收获、心得,并逐步内化成品质,提升了素养。
4.部分教师利用假期休息时间,积极参加各种业务学习培训,丰富自己的专业知识和业务水平。
五.周末学科大讲坛逐步推出
本学期,各教研组积极推出独居特色的周末大讲坛,将使学生在知识、修为、处事、意志等方面得到极大的帮助,开拓了学生的视野,周末大讲坛将成为我校又一教育教学特色。具体安排如下表:
组 名 |
主讲教师 |
主题 |
时间 |
数学组 |
林道顺 |
《易经与数学的联系》 |
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物理组 |
姚琼当 |
《摄影作品的拍摄与欣赏》 |
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化学组 |
蒲昭果 |
《化学学习习惯的锤炼》 |
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生物组 |
周云福 |
《 中医的现状与发展》 |
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政治组 |
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《学校德育工作的深入开展》 |
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语文组 |
林 野 |
《从李白诗看盛唐气象》 |
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历史组 |
卢 芳 |
《韶华过后的一曲悲歌——走进卫子夫世界》 |
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但英语组、地理组尚未安排周末大讲坛人员。
新晃一中教务处、教科室