信息及其特征
学生认真阅读
猜字游戏导入
讲授新知
猜字游戏得出信息的传播过程
得出新知
巩固练习
评课:
胡光淳:作为一堂展示课来说,本节课上的不错,普通话标准,就板书需加强。
裘愉峙:教学目标已实现,教态好,时间把握精准,更重要的是一个信息技术教师以后除了基本教学以外更应注重创新能力的培养,当今,信息变化较大,课本的更新永远赶不上信息的变化,我们应加强编程,算法的学习。
谢兴亮:教学设计合理,教学思路清晰,信息技术虽然是非高考科目,但作为信息技术教师必须重视信息技术教学,大胆创新,加强对学生创新能力和实践能力的培养,在以后教学多给学生创造环境,准备小课题任务,让学生自主探讨,自主探究,调动学生积极性。
杨军:教学效果良好,学生参与度较高,在以后的教学过程中,多让学生自主学习。