新晃一中推进教育信息化实施方案

一、加强组织领导

组    长：杨永旭

执行组长：杨先智

副 组 长：吴泽勋  杨祖顺

成    员：杨佳青  向东长  杨  钧  杨胜文  杨  静

田海云  姚  敏  徐东川  陈红艳

二、明确任务分工

1、进程督查组

组  长：杨先智

副组长：向东长  杨佳青  杨  钧  杨胜文

执行助理：杨德林

职  责：

（1）制定实施方案，明确目标任务；

（2）跟踪实施进展，通报实施情况；

（3）了解最新信息，规划发展思路。

2、中心课题组

组  长：吴泽勋

副组长：杨佳青  向东长  杨胜文

成  员：徐东柏  杨顺敏  邓运华

职责：

（1）启动教学信息化，突出教学信息化中心地位；

（2）运用空间教学项目，提高课堂教学效率；

（3）利用网络优质资源，提升教师教学水平。

3、技术支持组

组  长：杨祖顺

副组长：杨  钧  向东长

成  员：裘愉峙  陈  卫  胡光淳

职责：

（1）采取切实措施，确保数据安全和运行正常；

（2）积极筹措资金，适时优化网络空间；

（3）认真钻研业务，实施全方位信息技术培训。

三、发挥网站作用

1、充分认识网络的重要作用。2014年2月27日，中央召开网络安全和信息化领导小组第一次会议，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲任组长并发表重要讲话：总体布局统筹各方创新发展，努力把我国建设成为网络强国。信号表明，我国网络安全和信息化已进入攻坚提速阶段，战略任务必须实质操作，有效落实。新晃一中信息化作为全国信息化的一分子，必须顺应大势，抢占先机，否则极有可能被淘汰出局。

2、悉心明晰网站功能。新晃一中网站是用大文化概念重构起来的。我们的教育教学活动即是一种行为文化，在新晃一中网站新蕾绽放、晃山明媚、花坛见证、心灵滋润、摇篮圆梦、荷池泊岸、温馨港湾等栏目中得到了初步体现；网站设计中，为教学预留了巨大空间，共设了教学科研、教研团队、教学资源、备课中心四个栏目；学校招聘、信箱留言、班级主页、网校论坛、教师空间、学生空间等栏目是实现师生之间、同学之间、同事之间、家校之间交流互动的平台。成绩查询、工资查询、水电管理、校产管理、网上报修等栏目则是便利师生生活，提高学校管理水平，实现学校管理阳光运行，理顺社会、家长、师生情绪的交互载体。

3、初步实现阶段性目标。当前，学生处要把《心灵滋润》这块园地耕耘好，完整地记录每周晨会流程。完善《班旗展示》栏目要素，开展德育与智育内在规律研究，促进班级文化建设和教育教学质量的不断提高。办公室要确保动态报道的及时性，追求青春永驻和联谊资讯的完整性，并运用办公系统逐步实现我校办公自动化、无纸化。教务处、教科室要充分利用有效空间启动课堂教学的信息化，以此带动并实现我校教学的现代化。总务处从大处着眼，从小处着手，由易到难，力争在本期内实现我校后勤服务工作的信息化。

4、协同助推教育过程。新华网在报道中央网络安全和信息化领导小组第一次会议中介绍道，我国网站近400万家，说明我国网站已浩如烟海，自媒体时代已经到来。因此，把目标定位在打造全市、全省乃至全国有影响力的网站，只是一种一厢情愿的梦呓。能够把新晃一中网站建设成为师生互动的平台，校友联谊的纽带，总之能成为新晃一中人的精神家园就不简单，而且任重道远。今年全国两会前夕，新华网推出“我向总理说改革”，在所列十二项改革内容中，教育改革关注热度仅次于收入分配和反腐倡廉，位居第三。建言中虽然利益诉求林林总总，但有一点却形成了共识，就是中国的教育必须着眼和着力于学生综合素质的提高，而综合素质的提高，又必须通过丰富多彩的教育教学活动来实现。校友、国防科大政委王建伟将军在《故园入梦来》一文中深情回忆他在新晃一中念书的那段经历也启示我们：在音乐中成长，在实践中成才。因此，这次网站升级改版，我们增设了《温馨港湾》栏目，由此希望麒麟合唱团、致远乐队的训练进入常态，成为提升新晃一中办学品位的重要力量。各职能部门、各教学岗位都必须充分运用网站媒体把教育教学过程做精做实做细。比如晨会恳谈、寸草春晖、泊岸之声等栏目，学生处和教务处、语文教研组要在既有基础上加大工作力度，把纸质文档转化为电子文档，使之更加系统化，有利于更广泛的交流，以实现新晃一中校园文化的传承、超越和积淀，让孝道教育、情感认同的因子真正滋润到更多学生的心田，使新晃一中学生自主管理、自我教育模式更精细化、更有实效性。

新 晃 一 中

2014年3月7日