新晃一中2015-2016学年第二学期教学教研工作总结

2016年09月07日 20:26:24 访问量：839次

新晃一中2015-2016学年第二学期

教学教研工作总结

在市、县教育行政部门的正确领导下，我校认真贯彻教育科学发展有关精神，围绕学校工作思路和目标，更新教学理念，切实推进课堂教学改革，认真落实“教师引领+学生自主”的课堂教学模式，努力构建高效课堂、学本课堂、和谐课堂、生态课堂。在全体师生的协同努力下，本学期各项教育教学及教研活动顺利完成，学校的教学教研管理和课堂教学质量再上新台阶，现将一学期以来的教学教研情况总结如下：

一、抓实课堂教学常规，深化课堂教学改革，促推教育质量提升

学校教育教学的主阵地是课堂，课堂教学质量的优劣直接影响到教学质量的高低，本期各教研组、备课组继续加强对课堂教学研究，扎实集体备课，开展读书述学活动。

1．积极开展课堂教学大教研改革与实践活动，以 “教师引领+学生自主”的课堂教学模式为导向，积极探索构建适合学科特点的课堂教学模式，就新高考、新政策、新思路、新方法与课堂教学中的新问题进行深度探讨，其中语文组对全国卷中古诗文板块、阅读板块的教学组织了探究；生物组就微课制作、学生生物素养、学本课堂的理解、新高考对策进行了研究；历史组就高考一轮复习、学考策略、片段教学、课题立项等方面进行多维度探讨。

2．强化教学常规管理，集体备课进一步得到落实，各教研组、备课组均加强了有效课堂教学及分层教学的研讨，大部分老师在集体备课的基础上，根据学生实际进行二次备课，把实效落实在课堂，基本实现了教研组、备课组活动常态化、实效化、校本化。初中部全体教师、高一高二部分教师大胆开展课堂教学改革工作，取得了一定的经验。

3．实施听课登记制与网络教研，并对听、评课提出新要求，听、评课的效率有了很大提高，“当堂评课两分钟”已进入常态。市、县、校学科带头人、骨干教师积极带头上课改示范课。

4．以备战高考为核心，加强了高三年级的教学管理，高三各备课组对高考资料的使用提出较好的方案，对近三年高考试题的研究，找出必考知识点和高频考点，提高了复习的针对性，特别是高考考纲的解读，老师们都写出感悟，张贴在大厅，让学生拜读，提振学生的信心，对怀化市的三次模拟考试，每位老师都写出考试试卷分析报告，且分别召开老师会、优生会、临界生会、专业生会，给师生鼓劲加油。

5．以备战学考为重点，高二年级将学生分成各种不同层次的班级，有效备战学考，实现学考一次性合格率达到学校规定目标，同时为明年的自主招生、农村专项计划作准备。

6．加强了教学评价和质量监控，抓实各类考试的命题组考工作，试卷不过夜，确保了教学评价的时效性，准确性、公正性，月考命题实行成绩预测，考后能及时进行成绩统计分析。

7．培优补差工作力度加大，特别是高一、高二的培优补差小班教学做得很好，不断壮大了优生群体，优生的竞争实力不断增强。

8．艺体生训练和培养得到进一步规范，两课两操教师起了很好的带头作用。

二、注重青年教师培养，搭建教师成长发展平台，提高师资水平

1.加强业务学习和理论研究，每两周一次的读书心得交流会，为青年教师及时充电，补充文化元素。

2.鼓励青年教师积极参加各类赛课、说课、微课活动，不断提高自身素质，学校将对竞赛获奖老师实施奖励，开展课堂教学大讨论，帮助青年教师更加深入地钻研教材、分析学情、研究教法和课堂教学艺术，使他们成为学校的教学能手。

3.做好师训工作，务实“青蓝工程”，师训工作既注重“请进来”与“走出去”相结合的培训形式，又注重充分挖掘老师自身的资源加强校本培训，教师的传、帮、带作用得到有效发挥，促进青年老师的快速成长。立足课改，鼓励青年教师多写教育随笔、教学反思并力求发表，做好青年教师“成长档案”。

4.继续组织青年教师参加高三同步考试，将参加高三市模拟考试工作常态化，帮助教师迅速全面地把握教材和高考动向，提升专业知识水平。

5.注重发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用，带动学科组建设。“周末学科大讲堂”常态化，开拓学生视野。

6.大力支持老师外出学习培训，特别是加大对青年教师的外出学习培训力度，本期青年教师外出培训80多人次，参加高考、学业水平考试等各种研讨会，及时掌握信息，加强复习的针对性。

7.加强对新的招生政策的研究，派人参加重庆市、湖南省的新高考对策研讨会，对湖南省2018年高考新政策，提前谋划，早作准备，寻找对策。

三、做实教学常规管理过程，加强教学督查工作细节

加强常规管理，是落实教育教学计划的根本保证。根据学校教学教研工作计划，各学科组制定了较为科学的、系统的、符合实际的工作计划，强力推行新课改，加快和深化课堂教学改革，构建不同课型的课堂教学模式及评价机制。各学科组加强理论学习，更新了教师的教学观念，培养一批课堂改革的专业指导队伍和教学科研队伍，新课改稳步推进。

在教学管理中，教务处进一步加强教学常规的检查落实，及时统计、分析、反馈教学数据，督查员下到年级组坚持对早晚自习、上课、听课、作业批改、教案、考试检测、教研活动及特长生训练的检查，督促落实周周练工作。坚持普查与抽查相结合，并对检查结果进行通报，对存在的问题及时提出整改建议，对常规细节落实扎实有效的教师给予表扬。

四、开展形式多样的活动，促进学生全面发展

1、新晃一中第九届校园文化艺术节成功举行，内容丰富，精彩纷呈，精品不断。特别是班级合唱1502班别具一格，高二14个班、初二两个班的集体舞各具特色，让人赏心悦目。

2、高三学生“成人宣誓”，增强了学生的责任感和使命感。

3、高三学生“毕业典礼”，进一步完善了学校的教育过程。

4、新高三组织了”再赢2017“励志晚会，吹响了又一届高考冲刺的号角，拉开了2017高考备考的序幕。

五、取得的成绩

1．2016届高考：今年高考我校又上新台阶，一榜二本以上上线人数达272人（不含外省）。其中文科85人，理科102人艺体双上线85人（体育17人，美术21人，音乐47人）。一本录取95人（名校录取9人，985高校录取19人，211以上高校录取40人），二本录取224人，二本以上共录取319人，录取率58.86%。

2．高二学业水平考试一次性合格率达96.01%，其中优秀率达4.7%。

3．高一教学质量稳步推进，高一在市期末统考，全市前300名6人，前500名13人，前1000名33人，前3000名158人，540分以上的人数达37.89%，单科全市前三十名7人次。

4．初中：毕业会考各学科各项数据均居全县第一名，其中语文优秀率为100%，数学优秀率为98.26%，英语优秀率为99.13%，物理优秀率为90.43%，化学优秀率为89.57%。

八年级除一个学科的人平分、优秀率外，各学科各项数据均居全县第一名，进入全县前500名的学生有127人，占25.4%。

七年级除一个学科的优秀率外，各学科各项数据均居全县第一名，进入全县前500名的学生有126人，占25.2%。

5．特长生培养：初中：10名学生参赛参加新晃县中学生三独比赛，5人获一等奖，3人获二等奖，2人获三等奖，5位老师获辅导一等奖；代表新晃县参加怀化市中学生三独比赛，高中组：3人获一等奖（其中1人获第三名，送省比赛），1人获二等奖，初中组：2人获一等奖，1人获二等奖，初中男子篮球队参加新晃县中学生篮球赛获第二名的好成绩。

6．2016年全国青少年语文暨“周有光杯”中华文化状元（国际）选拔大赛全国决赛中，吴雨卿同学获金奖，姚茂伟、田津荣、邓娟、杨璧竹四位同学获银奖，向祺娴同学获铜奖，吴雪等八位同学获优胜奖，两位老师获辅导奖。