2020年下期2018级班主任工作计划

2020年下期1801班班主任工作计划

                                                                班主任：杨顺敏

一、指导思想：

秉承 “为学生一生发展导航，为学生终身发展夯基”的班级管理理念,以《中学生守则》为准绳。落实一日常规，精细过程管理，优化教育手段，让学生养成良好的学习习惯、思想行为习惯，学会自我管理，自我教育，强化高考目标，落实高考复习行动，持之以恒，奋斗不息。

二、基本情况

     1801班共有学生48人，其中男生28人，女生17人；住宿生19人，男14人，女5人。高三了，学生目标明晰了，通过普高高考与扶持计划，希望有所突破。学校真没有有能力进行竞赛辅导的老师，竞赛辅导的老师学术思维与常规教学的教师的教学思维是不同的，我们的老师也不是通过几次培训就能胜任竞赛辅导的，长沙、上海、浙江等地的竞赛辅导人员都是学校或培训机构花重金请的金牌教练，我们能有个别突出的，要么有天赋，要么学校家长花费超出常规的精力、金钱和资源在培训和招录上，才能上清华、北大这样学校。

三、工作目标

1、坚决做好疫情期间的防控工作，做好早、中、晚体温检测及情况上报；做好消毒杀灭工作。

2、让学生养成良好的卫生习惯，保持整洁、干净的学习生活环境。

3、加强班风建设，强化集体责任感、集体荣誉感，让学生学习有目标，行为有准则。

4、加强学生学习习惯的培养，引导学生找到自己的精神支柱，作为学生学习的动力来源，学习的方向盘。关注学生心理，多与学生交流，找准切入点，激发学生的自信心。

5、加强班干部队伍建设，让学生在自主管理中得到锻炼，提升学生的实践能力和社会责任感。

6、做好家访工作，了解学生的家庭教育、在家学习状况，有效进行家校沟通，促进家校协同教育。

四、主要工作

1、安全工作。

（1）疫情期间的安全防护工作，加强对学生行为的规范和督促：让学生做到戴口罩、勤洗手、不聚集、不扎堆；做好晨检、午检、晚检，及时报告身体不适症状。做好学生活动场所做好消毒通风工作，督促学生遵守错时用餐的纪律、就寝纪律和制度。

（2）时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做好安全交通警示教育，每月一次安全教育主题教育，做好安全教育的主题班会。安全至上，珍爱生命。                                 

（3）加强检查，及时整改。做好点到工作，及时了解学生去向，杜绝安全责任事故。加强安全意识教育，提高学生的安全意识和自我保护意识。利用班会、活动等途径，通过讲解和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。

2.常规管理工作

（1）抓好环境卫生的清扫、清理、保洁工作。做好教室、寝室内务卫生、清洁区清扫的督促、检查工作。

（2）关注学生仪容仪表，及时提醒、督促学生规范校服的穿着、校牌的佩戴，头发的按学校梳理。

（3）监控学生的课堂纪律，及时纠正学生的不良学习状态。

（4）抓好学生的两操、集会的纪律，养成良好的行为习惯。

（5）管控好学生手机，寄宿生的手机月发放制度的坚持，协同家长减少学生在家使用手机的时间。

（6）发挥《成长日记》的作用，认真反思一天中各科的疑难问题，温故而知新，让学生拥有一个属于自我反思的空间，总结小考、月考、期中、期末考的得失。

3.抓好学生一轮复习的训练和课堂学习，管控好课堂纪律，优化学生学习风气和氛围，让班级形成比赶超的竞争态势，提升学科能力和素养。

4. 加强班干部队伍建设。发挥班干在管理和学习的模范带头作用，构建自我教育、自我发展的平台，促进班干在纪律、卫生、学习等方面成为老师的得力助手。

5. 做好学生的综合素质评价。

                                                 2020.9.10

2020年下期1802班班主任工作计划

本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三健康发展，达成自己的理想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下:

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。

1.通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2.通过高考理想的规划和主题班会，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

3.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

4.树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

  二、依靠民主自治管理，抓好日常规范。

1. 完善班级班规，依规治班。

2. 吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理核心，实行值日班长制和小组负责制，把自主权让给学生，通过学生自治，全方位搞好班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

3. 加强集体主义教育，加强学生主人翁意识。

三、关注学生身心健康，促进学生全面发展。

1.重视学生身体健康。培养学生良好的日常卫生习惯，营造卫生舒适的学习和生活环境。除做好日常保洁外，每天做好晨午晚体温的检查和记录，做好教室和寝室的消毒。

2.关注学生心理健康。密切关注学生思想动向，人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

3.引导学生正确认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命，促进学生的健康成长。

4.加强学法指导。

四、齐抓共管，凝聚力量

1. 加强与家长的沟通与交流，形成教育合力。通过召开家长会、电话短信、家访等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。

2. 发挥团队优势，齐抓共管。经常与本班科任教师保持联系，特别是走班学科科任教师的联系，了解本班学生各科学习情况及学习状态，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，与科任老师共同研究，设法解决。

                                  2020年9月3日    

2020年高三上学期班主任工作计划

杨海滨

　　高三是学生高中阶段最重要的一年。作为班主任，在这比较特殊的一学年里，我计划在继续规范学生行为习惯的基础上，更加关注学生的思想动态，学习状态。为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境，稳定学生情绪，激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。

　　本学期，我计划从以下几方面开展工作

　　一、守秩序，挤时间，提成绩。

无规矩不成方圆。要想有一个浓郁的学习氛围，良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。因此，每位学生应该听从班级的安排，遵守班级的规章制度，把时间用在学生上，而不是花费在对提升自己无用的事情上。为此，我计划再次强调以下行为习惯,并且要常抓不懈

1、全天一身校服，不能穿其他服装，佩戴自己的胸卡，也不要跟老师找借口，而不穿校服。(学校要求，不穿校服，不能进教学楼和宿舍，作为高三的学子，我们穿校服，更主要的是，不想让学生把大量的时间花在穿着打扮上，而应该以学生的身份，出现在校园。)

　　2、不能随便请假，一般情况免开贵口。如需请假，需先让家长联系班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校用心复习。

　　3、手机不准带进教学楼，一经发现，无任何理由，跟家长回家反思。

　　4、让学生不要给自己找麻烦,主要是情感问题。加强对学生进行正确引导，禁止谈恋爱

5.抓好两操。尤其是课间操，坚持天天锻炼，甚至是坚持陪学生一起跑步

6.尽最大努力改善学生的习惯。

（1）要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。

（2）要学生按规律做事，学会控制自己的时间。

（3）要学生具备专注做事的能力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。

（5）培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。

（6）培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。

（7）管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。  

（8）要让学生养成认真听安排的习惯 ，在老师布置任务时，要认真听，不要事后再问，要靠自己，不要来是依赖别人，养成一种凡事都能认真的习惯。

　　7、时间是提高成绩的保障。时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。高三不要老是想着放假休息，把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，这就是对自己的最大的不负责任。我们应该利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。而合理有效利用时间是快速提高成绩的法宝。只有足够的时间高效的用于学习，学生才会更加扎实地更加全面地掌握知识，这样，才能稳步地提高成绩。

　　俗话说：良好的开端是成功的一半。开学初的入学教育上，我就给学生提出了这样的要求：入班即静，入座即学。要想营造这样的学习氛围，离不开老师的教育督促。为此，我计划，开学初，每天尽量早进教室，在讲桌上办公，隐形地提醒学生应该早进教室，这样，在教室里，学生也能尽快进入学习的状态;慢慢地，再安排值日班干部，规定合适地学生进教室的时间，让值日班干部每天定时坐到讲台上学习，顺便监督、负责学生的学习情况，在这段时间里，我以突击进教室为主，观察、关注学生的学习动态，利用课余时间，随意地与班干部、不同层次的学生了解班级学生学习状况，尽量让多有学生都可以自觉地学起来。

　　在高三，我会在继续规范学生行为习惯的前提下，全力营造浓郁的高考氛围，让学生尽早进入紧张而愉悦的学习状态。

　　二、鼓干劲，定目标，下决心。

　　1、充分利用班会时间，稳定学生情绪，激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。

高三是高中阶段最关键的一年，能否顺利考上理想的大学，全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之，则学之。

通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

　　通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

　　通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

3、文化氛围影响人。

在教室粘贴一些对学生有激励性的语言，让这些正能量包围着学生，学生也能时时处处受到正能量的熏陶，一边学生也能调整、稳定自己的情绪，以饱满的热情投入到学习中。

　　3、学习生活有节奏，有规律。

　　督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成学习生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

　　4、关注学生思想动向，及时做好心理引导。

　　人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任，我会密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要及时做心理辅导，使学生达到情绪平稳，能够以最佳的状态继续前行。

　　三、找对手，寻合作，求共赢。

　　有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺快速提升自己。在这一年，老师希望每位学生，找一位自己的合作竞争助手，在相互的督促、监督、鼓励、帮助之下，实现共赢。

　　1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座位的分配相当重要，优等生希望强强互补，以求更强，中等生希望高人点拨，以求突破，后进生也希望寻求帮助，争取进步。针对学生的这种心理，每次考试之后，或者根据学生的表现，把进步幅度大和成绩名列前茅的学生安排到优等座位，并坚持学生自选，老师调配的原则，这样，学生们就会形成一种竞争、合作的学习氛围。

　　2、通过模拟考试分析，查漏补缺，激励学生。

　　每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处，  树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

　　四、齐抓共管，形成合力，共创辉煌。

　　开好两会(家长会和动员会)，经常跟家长、科任老师了解情况，协调科任、家长、学生的关系，争取做到多力合一，帮助学生实现自己的大学梦。我尤其是会经常和科任交流沟通，及时掌握班级情况，商量解决办法。

　 我认为班级管理要落到实处，应该把工作的重心切实地放在学生身上，替学生着想，树立正确的舆论导向，营造积极向上的学习氛围。同时，要教育学生努力按要求来约束自己，形成良好的自律意识与习惯。对表现突出的给予表彰奖励;对违反纪律的学生，注意批评的方式方法，同时积极给于帮助，让学生都能够朝着既定的目标奋力前行。

高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩的。

高三1804班第一学期班主任计划

                  班主任：林道顺                                                       

现在离高考只有8个月，进入高考倒计时阶段。班主任工

作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做以下几方面的工作： 

一、学情分析

     1804班是物理B层次班，现有学生60人，其中女生15人，男生45人，学生学习基础相对普通版较好，行为习惯较好，学习自觉性比较强，但存在物理和数学偏弱的现象。

二、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

三、高考氛围的营造

培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、举行高考宣誓主题班会。

2、不断与家长沟通交流，利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

3、通过讲座与班会，让学生了解和认识高考形势和动态。 

4、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望。

四、认清形势，做好班级稳定工作

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

五、主要工作

班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定。高考

任务重。如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科任老师的支持，做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科任教师的工作。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

 六、做好服务

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常规多督促严要求。

6、多陪伴，一个不能少，给学生提供更好的服务。

七、发挥团队优势，齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

加强与家长的沟通与交流 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

八、以抓学习为重头戏，力争要让学生在本学期有很大地进步

“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考职业学校是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

九、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境
1、选好班委，维持好课间、自习纪律。
  2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
  3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
  4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
  5、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
  6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
  7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

   高三是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是出成绩的一年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成绩的。

2020.9.20

             2020 年下期高三1805班班主任工作计划

一、班级基本情况

     本学期本班在籍60人，男生45人，女生15人；寄宿生23人，通宿生37人，文化生59人，在长沙学习的声乐特长生1人。经过一学年的班级团队建设，全班同学有较强纪律观念，学习态度认真，上进心强，能进行自主管理，形成了一支有活力，有朝气，班风正，学风好，团结积极向上的，凝聚力强的班集体。同学们都在为自己的前途和梦想奋斗，拼搏着！

     二、指导思想

 以学校德育处工作计划为准绳，坚持以学生为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级安全、卫生建设，增强集体的凝聚力。构造和谐人人平等的班集体，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，努力构建学校教育，班级管理，家庭教育与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，让教育走进学生心灵，做有温度的教育，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质，全力指导学生进行高考一轮复习，特制度本工作计划：

 三、班级奋斗目标

 本期拟通过班级师生们的不懈努力，力争在期末进入物理类年级前50名学生达到 3-5人以上，年级前100名25人以上，前150名不低于45人。力争进全市前2000名3-5人，人平总成绩到达市级中上水平。

    四、主要工作

1805班是物理类B班，需要学生制定明确的目标，养成良好的行为习惯和学习习惯，具有优良的思想品德、学会自我管理，自我完善，为实现目标努力奋斗，本学期做好以下工作

1、营造积极向上，你追我赶的班级学习竞争氛围，激发学生们朝着各自制定的目标勤奋学习，并取得较大的进步。

2、加强班级管理队伍建设，打造一支以身作责、有正能量，成绩优良的，管理能力强，愿意为班级管理无私奉献的班干部队伍。

3、抓好班级常规管理中的各个环节，做到班级教室整洁，明亮，物品摆放规范。争取少扣分，甚至不扣分，在每周的“常规量化”的评比中能位居年级前列。

 4、实行班长负责制，具体采取班干部分组轮流值周，班级学生轮流值日，值日生负责班级日常事物，副班长和纪律委员负责考勤和班级纪律，实行每天三次的考勤点名制度，抓好自习课的学习纪律，管好午间静校，通宿生不准带手机入校园，寄宿生的手机由班级宣传委员收放保管，实施月假发放手机制度，不断完善智慧校园班级管理。

5、加强与各任课老师沟通联系，争取各科任老师的大力协助，加大课堂纪律的管理力度，提高学生上课听课的效率，做好班级培优补差工作，培养班级的优生群体。

6、协同寝室管理老师搞好寄宿生的管理工作，指导学生搞好内务卫生，实行寝室长负责制，鼓励学生争创优秀寝室，为同学们营造一个良好的休息环境。

   7、加强安全教育，认真做好新冠病毒和其他疾病的防控工作，坚持每天体温检测和教室消毒，确保本学期无重大安全事故，无重大恶性事件，构建和谐班级，多与家长沟通。实施严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

四、具体措施

（一）抓好行为规范建设。

建立班级常规，稳定班级的秩序。用完整的思想行为规范条例约束学生，加强学生自我管理。

 1、加强班委会和团委会管理班级的能力，实行班长负责制，根据班级学生的调整，本期通过竞选，由黄嵩智同学担任班长。根据高考的实际情况，结合学校实施全天封闭式管理，年级制定的纪律条例，指导班委会召集学生代表共同商议修改本班管理制度，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。

2、抓好新学期第一个月的管理，强化行为规范的管理和落实，细化学生各方面的常规措施，在学校的整体要求下，全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《新晃一中常规管理量化评分细则》。   

3、要求学生仪表规范，校服穿着整齐，进出校园配戴好电子校牌，准时到校不早退，生病因事请假及时。课间跑操集合讯速，跑操队列整齐，口号响亮，自觉遵守队列纪律，提醒学生注意锻炼身体，强健体魄，身体是一切正常活动的坚强保证。班级内务整洁有序，清洁区按时清扫，督促学生及时修剪头发，不留长发怪发，不佩戴首饰，教室和寝室拒绝手机，杜绝在校园内抽烟。

4、开好本学期以学习为主线的各类主题班会，凝聚人心，树立信心，持之以恒，，注重思想教育、激情教育、心理辅导，一切为提高成绩服务。

5、班干部以身作责，课堂上和晚自习要严格的遵守纪律，对课堂上学习欠自觉的同学要提醒，监管。

（二）抓好班风建设

为了深入了解班级的每一个学生，勤“跑”班级，注意同学们的细节之处，包括穿着，礼仪，谈吐，举止。悉心观察每个学生，课后多以朋友的身份与同学们交流，深入到他们中间去，这样有利于全面了解同学们的思想动向，智力状况，健康状况，生活经历，个性特征，兴趣爱好，同时，在与同学们的日常接触中，班主任能够及时了解班级近期的动态，尽量以最亲切自然的方式对出现的问题予以适当的引导和控制，使他们从机械的服从转化为情感上的认同。

（三）营造学习氛围，提高一轮复习效率，提升学业成绩

以“保障学生有良好的学习环境和良好的学习氛围”为准则，凡是破坏班级良好学习环境和学习氛围的人和事都得抵制和坚决制止。学习要有远大的目标，才能变成“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。 

 1、关注、关爱班级每一个学生，充分发扬表率作用。课内外要经常，有目的的反复观察学生，以便获取大量感性材料，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为做出实事求是的评价。要求学生早上6：50到校，要求学生无论是早读前、早读、课堂上还是晚自习时间能够做到认真学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，“预防重于治疗”，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上等方面加以指导，培养他们优良的学习习惯。

2、增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。

3、抓好下午6：10至7：00静校时间，做好背诵过关，英语听力训练，练字习贴，确保知识点默写、书写的质量和听力提升。

4、严抓早晚自习纪律和课堂的纪律，要求早自习书声琅琅，晚自习保持安静，课堂活跃学习主动。

 5、以主体活动促发展，凝聚班级力量。开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风， 定期召开班干部会议，各部门汇报相关工作并制定下一部的工作。要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

6、建立高效的班级主导群体，根据每次考试成绩实行民主与集中相统一的座位编排制度，形成班级学生竞争机制。充分利用各科任老师及寝管老师的力量共同管理好班级。多与任课老师联系。不单单要关注同学们在课堂上的表现，还要注意他们课后作业的情况和思想动态。

7、完善班级网站建设，做好班级电子班牌管理，加强家校联系，有计划地对学生进行家访，耐心与家长进行沟通。家长老师密切配合，老师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。认真组织学生参加每周的升旗仪式以及学校年级的集会活动。及时对每周晨会恳谈进行跟帖。

                                            吴勤英

                                           2020.09.10

班主任工作计划

一八零六班 杨长友

一、指导思想与目标 

本学期工作指导思想是：以习近平总书记全国教育会议讲话精神为指导，坚持立德树人的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。重视学生德育，抓好智力开发。结合班级实际，制定本学期的工作目标。 

本班共有学生57人，其中男生十六人，女生41人,，住宿生30人，其中男六人，女24人。我班班风良好，学生团结和谐，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯。本学期应进一步培养学生良好的学习、生活习惯，引导学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结和谐、积极向上、争创先进的班集体。 

二、具体工作措施与安排 

进入高三，为了让全班学生能自觉形成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期高三一期的学习和生活，现计划如下： 

1、强化管理，通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。 

除利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的话，让学生有被重视或被注意的感觉; 通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，以鼓励表扬为主，正确引导。

2、紧密联系家长，做好家访工作。 

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭等方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。 

3、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作。

 （1）.培养自己的得力助手。同学中相处的时间多，有时有些情况学生比班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，让班级的很多问题靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。此外，还要对学生进行抽查谈话，了解班级情况。 

（2）.根据学生的特长和能力，选好班干部。有了与学生两年的相处，对学生的能力也有一定的了解，再结合班级的现状，对班级干部进行公开民主的筛选，调配，从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选11--13名学生担任班级各种职务，管理班级的大小事务。 

（3）、加强班干部、团干部的工作指导。 给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都要透明化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

4、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育。

开展有效的思想心理辅导工作。处于高中阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改; 接受新知识的压力; 人际交往的苦恼; 家庭的压力; 再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以需要利用班会课开展了一系列主题班会，如“改变自己的学习态度”“找出缺点，完善自己”“确定目标，扬帆远航”“感恩老师，感恩社会”，“远离烟酒网吧”等主题班会。

5、抓学风建设，提高学习效率和成绩  

   （ 1）、与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。   

   （ 2）、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与家长联系，强化教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。 

   （ 3）、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神。

2020年9月18日

新晃一中1807班班主任工作计划

李小勇

所谓＂一年打基础，两年成规范，三年出成果＂，高三努力拼搏之后，应该是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答卷。以下是我班在高三学年的工作计划：

　　一、指导思想

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。

　　二、主要工作

　　1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。

　　2、要求我班同学认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

　　3、实行学生班主任轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有机会实现自我价值。

　　4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明，

　　5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

　　6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。

　　7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安全意识，遇到特殊情况能及时与家长联系。

　　三、具体措施

　　1.温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。班级口号＂把握今天收获明天＂时刻鼓舞着大家。

　　2.高三七班成绩的提高需要同学的努力和老师的协助配合，那么各科课代表就需做好＂桥梁工作＂，及时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生交流的＂快捷准确＂。

　　3.营造良好的学习氛围是七班同学在高三拼搏必不可少的条件之一，早自修午自修都必须做到全身心投入，教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注，主动配合老师，开动脑筋，积极思维。

　　4.加强班级管理建设，即在紧张的学习同时，各项班级的基本工作依旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，热爱劳动，把学校、班级当作是自己的＂家＂。

我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，相信我们高三（7）班在学校领导的关心下，在班主任老师的管理下，在任课老师的教导下，在同学的努力下，在高中的最后一年里谱写出绚丽的篇章！

2020年9月1日

新晃一中1808班高三上期

班主任工作计划

罗红儒

进入高三第一学期，正式打响2021届高考复习迎考战，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析

本班为选科走班的化地班，共56人，男生44人，女生12人，历史类学生24人，物理类学生32人。56人中，1人为美术特特长生， 1人为音乐特长生，保籍2人。

总体来说，班级风清气正，有强大的班级凝聚力，浓厚的班级情感，坚强的集体核心，同学们团结向上，锐意进取。班级管理制度先行，班干部的工作能落到实处，大部分学生已经能按照要求规范自己的行为，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩不太理想。

二、本学期目标：

1.本学期为高考一轮复习阶段，将有8次考试，其中2次怀化市统一命题，2次套卷，4次自主命题，力争在每次考试排名中，历史类学生3人以上进入年级前200名，物理类学生15人进入年级前220名，历史类学生2人进入前100，物理类学生2人进入前100。

 2.引导学生生涯规划，树立切实可行的高考目标，为实现它而奋斗。

三、具体措施

（一）积极抗疫不松懈

（1）口罩正确佩戴、勤洗手、室内多通风、注意消杀

（2）教室、宿舍卫生及个人卫生

（3）心理疏导，《一堂好课》观看一系列教育视频

（4）防流感，加强身体锻炼，增强身体素质

（二）构建班级制度文化

（1）积极开展各项小组建设与评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争先。

（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。

　　 （3）修订《高2018级08班班规》、《1808班学习共同体小组考核细则》，

全班通过并签字承诺。

　　（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

8月31日全班通过的《高2018级08班班规》、

《1808班学习共同体小组考核细则》

（三）继续抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

（2）在高二学年已累计家访30个家庭，继续家访。

　　（3）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理引导者。

　　（4）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

　　（5）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

　　（6）尽量转变学困生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

（四）学风建设

　　（1） 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

　 （2）做好后进生转化工作。

　 （3）加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会、学习经验分享会等。

　　（4）加强学生早自习、午休、晚自习等时段的自主管理。

（五）活动及班会安排

9月：a.利用班会时间，把此次超长寒假散漫生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短，学生高二下期期末总结，学生生涯规划引导，班规学习及执行，班委会及科代表例会，积极抗疫，流感高发期监督好卫生消毒及教室通风工作，及感冒发烧学生的关注。教师节祝福，教师不求回报的付出，感恩老师，形成尊重老师、爱戴老师的良好风气，同时拉近班级学生与各科老师的关系，使师生关系更上一层楼。

b.积极迎考，考好9月的考试，考好有针对的总结，及学生成绩分析。

10月：a.国庆节举行“祖国发展我成长”的主题班会， 

b.半期考试的复习应考，考后分析。

11月：11月月考考试复习应考，考后分析。 

12月：12月月考，考后分析。

1月：期末复习考试，考后分析。

（三）树立目标，师生配对，点燃梦想

1808班学生学生奋斗目标

　　 本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的学习态度和方法指导，积极协调各科教学，全面提高学生素质，力求达成目标。

高三1809班班主任2020年下期工作计划

舒建伟

本学期继续担任1809班化政班班。结束了高中毕业会考之后，根据学生的实际情况，我建议一些无心向学或者学习基础特别差的学生不用再跟读高三，而是明年直接参加单招，这部分学生在于家人协商以及自己的深思熟虑之后，欣然接受了我的建议，因此本学期我班人数由57人骤减为47人，其中有42名高考生以及5名单招生。为了备战2021年的高考，身为班主任的我，决心从以下几个方面努力打造1809班：

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

　　1、通过励志主题班会，结合年级励志主题讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过目标大学和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

3、充分利用成长笔记，督促学生每天制定适合自己的学习计划，每周日统一检查完成情况，给有针对性地给予指导。

4、根据第一次月考情况，要求每位同学根据自身情况，找到自己要挑战的对手，并正式签署了挑战书，发起了对自己对手的挑战。

5、采取了新型的排座方式。根据学生的学习成绩和全面表现，折算成分数综合排名，并严格按照排名顺序，自由选座，让学生充分体会到努力学习、遵守校纪所能获得的权利。

6、施行物质与精神双重奖励机制。我利用微信家长群，与家长共同协商，最终制定了奖励学生奖金的方案，从而在物质上刺激学生更加努力自觉地学习。

7、狠抓课堂纪律。对于上课睡觉的现象令容忍，加强对课堂的巡视，一旦发现有学生课堂睡觉，便毫不留情地责令其罚站一节课；同时也加强了对学生使用手机的管控，不允许非放假时间学生使用手机。

8、加强常规管理。对教室和寝室的环境卫生严格要求，对学生的仪表作统一要求，常抓不懈。

9、加强对学生的安全教育。放假前做好安全教育，校园里也强调注意人身安全，力保学生平平安安。

　　二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围

　　1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

　　2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

　　3、加强班级管理岗位责任制

　　设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

　　4、加强学生自我管理

　建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；

　　开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。

　　5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。

　　三、关爱学生（班主任工作计划中的重点）

　　1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

　　2、加强师生对话

　　建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说

　　建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

　　3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。

　　4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。

　　5、加强学生心理教育，促进健康成长。

　　对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

　　四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。

　　1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况。

　　2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，形成合力。

　处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；我深信天道酬勤，但求无愧于心。

2020——2021年度高一第一学期班主任工作计划

一、班级基本情况

1810班学生人数61人，男生14人，女生47人，男生寄宿7人，女生寄宿21人；建档立卡户14人，进入高三，高考作为最大的目标摆在哪里，第一学期大一轮和学生基础为主要任务，教育学生自觉遵守学校校规校纪，融入学校校园文化和学习氛围，关心同学、热爱集体、极高的责任意识为第一学期的工作重点。学生情况出现几个特征：1、女生多于其他班级，组合偏向文科性质。2、寄宿生当中有很大一部分是从小的留守儿童，容易导致心理和习惯的方面问题，应加以多家引导；3、离校较远的学生偏多，对家校保持沟通和合作教育有一定难度；4、偏科严重和优势科目不突出，特别是在英语和数学上不能并驾齐驱，在上一阶段的学习中出现的偏科较为严重，并伴随学习习惯不好，不自主、不自觉的情况较多。5、努力认真的女同学，但成绩并不难能反应真实成绩，学习效率较低。

二、工作思路及目标

在学生处和年级组的领导下，按照精细化管理要求，抓常规促养成，突出学生主体地位，践行学校办学理念，注重加强学生干部的培养和学习小组建设，强调自我管理、自我监督。开展对学生思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活动。把学生培养成人格健全、有思想、有原、有个性、心灵美好的合格高中生。