2023年下学期教育教学工作总结
杨怀瑜
光阴似箭,转眼间,2023年下学期在忙碌的工作中结束了,现就我在这一学期的教育教学中的表现总结如下。
本学期我担任高一2302 班和2305两个班的英语教学工作。2302班学生基础较好,学生整体水平在年级靠前,但两级分化严重。而2305班学生基础相对薄弱,很大一部分英语基础很差,有部分学生的英语可以用一窍不通来形容。由于学生层度不一,教学任务重。我积极想办法,探索科学的分层教学模式。工作认真负责,积极完成学校分配的各项工作。加强教育教学理论的学习,认真研究新教材,转变教育教学观念,探索高效的教学方法。感谢学校领导的安排,10月份和其他48位老师赴桃源一中学习,收获颇丰。意识到了培养学生思维能力,自主学习能力,自我探究能力的重要性。回来后,立即付诸行动,还四权于学生,不再片面追求进度,而是立足基础,稳打稳扎,针对学生的实际,认真研究、扎扎实实地做好各项常规工作,培养学生良好的学习习惯和提高学生的英语学习兴趣和提升学生学习信心。 本期完成的工作了以下工作:
1. 领悟桃源一中的先进理念的精神和精髓.,改进教学理念,认真研究教学大纲和教材,结合学生情况,制定科学合理的教学计划,改善教学方法,改变教师学生苦而无功的被动局面。
2. 认真抓好词汇学习,无词汇,无英语。除了进行常规听写外,还准备了单词过关纸让学生进行过关检测。另外,还相应学校号召,让学生准备小本子,把平时阅读理解等习题中的关键重点词记录其中,利用一切碎片时间进行单词记忆。从学生的阅读速度和准确率来看,学生的词汇量有了很大提升。
3. 努力抓好学生的听力理解,阅读理解、七选五、完型填空、语法填空和书面表达各种高考题型的解题方法和技巧培养,每天都进行对应单元主题的各题型的针对性训练,并让学生自己发掘信息的来源和理由,让他们自己解释。针对语法学习,我还让学生利用课文,每天以学习小组为单位,自己出题,给出答案,并在课前进行展示,当小老师,对学生的能力培养很有效果。我还通过各种有效活动,帮助学生构建完整清晰的知识网络。通过强化训练,提高学生综合语言运用能力。努力提高学生的综合素质和解题技巧,培养学生的核心素养。
4. 积极参加集体备课,认真完成布置的任务,认真出每一套周考卷,月考卷和期末复习卷。认真对每次月考进行认真分析和总结,发现学生学情共性和区别,制定相应整改措施,还认真做好扶优补差。
2023年元月18日