一、指导思想
以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据,适应新课程、新高考的要求,以提高学生素养为目的,充分发挥和挖掘地理学科的潜在教育机制(如德育因素、环保教育),加强教学研究,改进教学方法,提高地理课的整体教学质量,圆满完成各项工作任务
二、工作目标
1、认真围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程改革为工作中心,并寓思想教育于知识传授之中,充分发挥地理课的德育功能,努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的新人。
2、以培养学生的素养为根本任务,启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力,加强教研组、备课组的教学研究,全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。
3、及时总结新课程研究成果,积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外观察实践活动。
4、全面提高各年级地理教育教学质量,高一打好地理基础,培养学生的地理学习兴趣,形成良好学习习惯;高二重点是方法能力培养;高三重点是高考的备考工作。具体目标:三个年级的地理期末考试平均分排名进入怀化市前8,选考地理的同学A等达到15%以上,B等达到50%以上,初一初二期末考试优秀率超县级平均20%以上。
5、加强本教研组的档案和资料建设,对本组近几年来的教研、教学的活动情况和课题成果等整理成册,为今后工作提供一定的积累。
6、加强教研组和备课组的团结合作,形成合力,使全组成员都有进步,在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优。都能成为学校放心的教学骨干,也使地理教研组成为优秀教研组
三、基本情况分析:
本组由18位教师组成,男女比例不是特别协调,职称比例不是特别协调,但老中青结合,是一支思想纯正,业务精湛、精诚合作的优秀的教学共同体。
四、本学期教研活动工作重点
(一)加强教研组建设
1、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:单周召开全组教师全体会议,双周以备课组为单位开展教研以提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享,相互协作、相互督促,又要相互竞争,形成良性的氛围。同时在生活上要相互关心、相互帮助。同组人请假,其他人一定要帮助上课,不能让地理课落下一节。努力向“和谐、优异”方向发展,让地理组成为我校的优秀学科组。
2、强化责任意识:本着人人有事做,事事有人管的观念,以发挥骨干,培养年轻人为目标, 具体分工安排:
姓名 | 分管主要事项 | 姓名 | 分管主要事务 |
陈红艳 | 学科组长 负责教研组全盘工作 | 罗红儒 | 负责高三学科竞赛 负责大型活动的报道美篇制作 |
姚沅范 | 负责高三年级地理教学
| 蒲海生 | 负责高二年级地理教学 |
杨世洪 | 负责高三所有资料的收集和整理 | 杨月圆 | 负责黑板报 高二所有资料的收集和整理 大型活动美篇制作和报道
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雷 雪 | 负责地理科教馆及天文馆,负责教研纸质记录和上传美篇制作 | 张芝慧 | 高二学科竞赛,负责教研纸质记录和上传 大型活动美篇制作和报道 |
杨国圣 | 负责高三小课题 | 郭安吉 | 负责高二小课题 负责高二培优 |
姚茂斌 | 负责高三培优讲座 | 吴从敏 | 负责高一年级地理教学
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颜壮哉 | 负责高一培优讲座 天文活动 | 杨熙馥 | 负责高一所有资料的收集和整理 大型活动美篇制作和报道 |
谢之为 | 高一学科竞赛活动 负责本期周末大讲堂 | 杨津 | 负责高一年级小课题 负责地理学科组的研究性学习活动 |
蒲怡宏
| 负责初中教学 初 一各种资料的收集和汇总 天文活动 | 杨琳熙 | 初二各种资料的收集、小课题 初中竞赛 活动报道 |