新晃一中2021-2022年新进教师过关课英语（郭颖）

亮点1：在导入的环节采用了英语动画《小猪佩奇》中的一集，激发学生对学习的兴趣。通过让学生描述剧集的内容导入到定语从句。亮点2：教授的环节设计由简到难，层层推进，降低了学习语法的难度，使学生学起来更加清晰。亮点3：在语法知识的迁移与应用环节中采用了猜测游戏，极大的调动了学生的积极性也活跃了课堂气氛，也让学生把所学的定语从句用起来了。

不足1：课堂是语言艺术展示的舞台。而我在此方面仍做得不够。每个环节甚至活动的的指导语言，过渡语言都需要更简练更具指导性。不足2：每堂课都应该培养学生的思维品质。本堂课这点做得不够，即便是语法课也有可挖掘的情感价值观的内容。这堂课可以就了解身边的同学与他们相处的关系来进行情感价值观的教育。

学无止境，作为教师应该永远在学习的路上。