杨永旭校长为2015级初一新生作国学讲座
犬守夜，鸡司晨；苟不学，盍为人。
蚕吐丝，蜂酿蜜；人不学，不如物。
幼儿学，壮而行；上致君，下泽民。
扬名声，显父母；光于前，裕于后。
人遗子，金满籝；我教子，唯一经。
勤有功，戏无益；戒之哉，宜勉力。
今天，校长给我们初一的同学进行了讲座。在讲座中，告诉了我们人有三德，分别是孝德、爱德、诚德。如何做一个有品位的人？所谓品位，就是指人的格调、人格魅力，包括了性格、气质、个人能力等方面。人写字要有拘束才好看，而人要有条条框框的限制才能完美而不凌乱。在古代，教育重视的是道德行为；在现代，教育重视的更多是知识的灌输、成绩的高低。其实，要看一个人是否能做成大事，首先要看看他是如何做一件细微的事的。从一件细微的小事就可以看出这个人是否认真，是否细心？一屋不扫，何以扫天下？而这就跟一个人的道德行为有关了!如何让自己变得更完善呢？去看一看《三字经》、《弟子规》、《千字文》就能让我们的道德提升！
每一次的讲座都会让我们明白一个道理，这次的讲座让我对国学经典又有了新的认识。中国文化博大精深，许多国学经典，我们都应一一熟读，但是，这些国学经典，不仅要会读，还要理解，并把它融入生活中来，附于实际行动，让中华民族的文化精神源远流长
每一次的讲座都会让我们明白一个道理，这次的讲座让我对国学经典又有了新的认识。中国文化博大精深，许多国学经典，我们都应一一熟读，但是，这些国学经典，不仅要会读，还要理解，并把它融入生活中来，附于实际行动，让中华民族的文化精神源远流长
讲得好，重点在于融入生活。
道，是宇宙之源,万物之母。她对宇宙只有大慈的施舍，她对万物只有大悲的仁爱。道对于宇宙万物众生的大慈大悲，大至弥沦，小至芥尘，无所不在，不可名说。道，无垢无净,无阳无阴,无善无恶。世间的一切罪恶，都是人类人心中的阴我魔性所造成。都是五德不全的心灵土壤所滋生。心中“阴五行”的不同强度，各自滋生着五种属性不同的罪恶心识和行径。其中有主有次，表现不离五行五德的系统性分类。在这个世间中，人类阴我心中超越道德允许阈值的私欲心、贪嗔痴疑心，就是万恶之源，就是流浪生死、造因不熄的毒种子，就是杀盗淫邪生长的毒根。在这个世界上，简而言之：没有罪恶的人，只有罪恶的心，一切都是心所造，一切皆是心所生。我们心中的“三个我”中，缺失五德的那个阴我心，就是罪恶之源，万恶之根。人类道德的回归，只有直指心源性海，直参三心二意，彻底辨识心意的阴阳属性，增阳涤阴，将三心二意转化成一心一意，全面修养道德才是清除世间一切邪恶和罪因的根本之路。道德修养实践中，重德、修德、守德、养德就是彻底消除罪恶的根本途径。
道，是宇宙之源,万物之母。她对宇宙只有大慈的施舍，她对万物只有大悲的仁爱。道对于宇宙万物众生的大慈大悲，大至弥沦，小至芥尘，无所不在，不可名说。道，无垢无净,无阳无阴,无善无恶。世间的一切罪恶，都是人类人心中的阴我魔性所造成。都是五德不全的心灵土壤所滋生。心中“阴五行”的不同强度，各自滋生着五种属性不同的罪恶心识和行径。其中有主有次，表现不离五行五德的系统性分类。在这个世间中，人类阴我心中超越道德允许阈值的私欲心、贪嗔痴疑心，就是万恶之源，就是流浪生死、造因不熄的毒种子，就是杀盗淫邪生长的毒根。在这个世界上，简而言之：没有罪恶的人，只有罪恶的心，一切都是心所造，一切皆是心所生。我们心中的“三个我”中，缺失五德的那个阴我心，就是罪恶之源，万恶之根。人类道德的回归，只有直指心源性海，直参三心二意，彻底辨识心意的阴阳属性，增阳涤阴，将三心二意转化成一心一意，全面修养道德才是清除世间一切邪恶和罪因的根本之路。道德修养实践中，重德、修德、守德、养德就是彻底消除罪恶的根本途径。
德是中国最重要的，永旭校长讲的这些我一定会牢记在心
道，是宇宙之源,万物之母。她对宇宙只有大慈的施舍，她对万物只有大悲的仁爱。道对于宇宙万物众生的大慈大悲，大至弥沦，小至芥尘，无所不在，不可名说。道，无垢无净,无阳无阴,无善无恶。世间的一切罪恶，都是人类人心中的阴我魔性所造成。都是五德不全的心灵土壤所滋生。心中“阴五行”的不同强度，各自滋生着五种属性不同的罪恶心识和行径。其中有主有次，表现不离五行五德的系统性分类。在这个世间中，人类阴我心中超越道德允许阈值的私欲心、贪嗔痴疑心，就是万恶之源，就是流浪生死、造因不熄的毒种子，就是杀盗淫邪生长的毒根。在这个世界上，简而言之：没有罪恶的人，只有罪恶的心，一切都是心所造，一切皆是心所生。我们心中的“三个我”中，缺失五德的那个阴我心，就是罪恶之源，万恶之根。人类道德的回归，只有直指心源性海，直参三心二意，彻底辨识心意的阴阳属性，增阳涤阴，将三心二意转化成一心一意，全面修养道德才是清除世间一切邪恶和罪因的根本之路。道德修养实践中，重德、修德、守德、养德就是彻底消除罪恶的根本途径。
此言博大精深，我不如也！
对于校长这次讲座，我只有两个字——震惊，杨校长说的没错，人必须有三德：所谓孝、爱、诚！身为拥有高智商的人类，我们必须培养好自己的人格和品德修养。这次讲座着实让我们收获不小，对于道德，其实每个人的生活中，都随处可见，比如每个人的举手投足、一言一行之间，都透漏出他们自己的修养程度，让自己立他们为榜样或者反面教材，来审查自身的问题，从而进行改进。也可以多去看看那些圣贤之书，来提高自己的修养O(∩_∩)O~~
校长给我们上了这节《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》。校长给我们深入理解了《弟子规》的总叙，还让我们明白了三德，什么叫品味，古人的礼制，孔子的成就等等。校长讲课十分有激情，让人振奋，课堂最后，我们还朗读了《三字经》最后一段，一节课十分充实。
校长给我们上了一节《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》的讲座，要我们人有“三德”，再通过介绍“二周”的思想，让我们做一个方方正正、守规矩、名礼仪的人。还对比了中国古今教育的差距，简直说出了我们的心声！
“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德”、“少年若天性，习惯成自然。”……这些都告诉我们要尽早的养成良好的习惯，特别是一些国学经典，如《弟子规》、《三字经》，《孝经》等，我们要尽早的接触，并且要活学活用。
最后，我们朗读了《三字经》最后一段，虽然这次讲座很短暂，但是感觉很满足。
对于校长的这次讲座，我受益颇深，三德，指：诚德，孝徳，爱德。告诉了我们，让我们做一个方方正正，守规矩，懂礼仪，有孝心的人。人写字要拘束，框框条条才完美，有品位的人，往往都是从小事做起。一屋不扫，何以扫天下，我希望同学们都能做一个有品位的人。
校长给我们初一的同学进行了讲座。在讲座中，告诉了我们人有三德，分别是孝德、爱德、诚德。“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德”、“少年若天性，习惯成自然。”……这次讲座告诉我们要做一个讲礼、讲德的人。
校长每一次的演讲都会让我们受益无穷，让我们明白道德的重要，品德的重要，亲情的重要......在演讲的最后，校长让我们读了三字经“犬守夜，鸡司晨；苟不学，盍为人。蚕吐丝，蜂酿蜜；人不学，不如物。幼儿学，壮而行；上致君，下泽民。扬名声，显父母；光于前，裕于后。人遗子，金满籝；我教子，唯一经。勤有功，戏无益；戒之哉，宜勉力。”这是《三字经》里的内容，是想要我们要努力学习，成为一个对社会，对祖国有用的人。
记得暑假作业是背诵《弟子规》全文和《大学》第一章，当时除了抱怨没有别的感受，那么长，背的时候压根就是为了完成学习的任务，哪管什么中华文化的传承啊。可这次杨校长给我们进行的讲座却给我们好好的分析了中华文化的经典，让我们好好反省了，让我们收获太多！
这节课使我受益匪浅，幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德”、“少年若天性，习惯成自然。还懂得了三德——爱德，诚德，孝德。我们要牢牢记住这些！
校长为我们上了《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》的讲座，告诉我们如今的教育只注重考试和分数，而古代的教育者注重在做人，做一个正直，孝顺的人，并强烈推荐我们去阅读《弟子规》,三字经，孝道，阅读完这些书后，能够熏陶自己的思想品德，充实精神生活，十分有意义
今天，校长给我们初一的同学进行了讲座。这次的讲座让我对国学经典又有了新的认识。校长让我们做一个方方正正、守规矩、名礼仪的人。德是中国最重要的，杨永旭校长讲的这些我一定会牢记在心里。
校长给我们上了一节《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》的讲座，要我们人有“三德”，再通过介绍“二周”的思想，让我们做一个方方正正、守规矩、名礼仪的人。还对比了中国古今教育的差距，简直说出了我们的心!声德是中国最重要的，永旭校长讲的这些我一定会牢记在心
校长的讲话让我知道了我们要牢记这三德
道德是从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应遵循的特定的行为规范，是一般社会道德原则和道德规范的特殊形式和重要补充。在范围上，它存在于从事一定职业的人中闻，是家庭、学校教育影响下所形成的道德观念的进一步发展；在内容上，它具有较大的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯；在形式上，它具有具体、多样和较大的适用性。
这节课使我感受很深，所谓“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德”、“少年若天性，习惯成自然。”……这些都告诉我们要做一个有好习惯的人。
校长的讲话让我知道了我们要牢记这三德
道德是从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应遵循的特定的行为规范，是一般社会道德原则和道德规范的特殊形式和重要补充。在范围上，它存在于从事一定职业的人中闻，是家庭、学校教育影响下所形成的道德观念的进一步发展；在内容上，它具有较大的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯；在形式上，它具有具体、多样和较大的适用性。
《弟子规》原名《训蒙文》，是清代康熙年间李毓秀根据我国古代大思想家、大教育家孔子的教诲编著而成，后经清代贾存仁修订改编，是我国历史上教育青少年修身养性、博学明理、自强不息、厚德载物的重要读物。 孔子的教育思想是孝，悌，忠，信，恕，礼，知，勇，恭，宽，敏，慧。我们要学习他的伟大思想。
长的讲话让我知道了我们要牢记这三德
道德是从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应遵循的特定的行为规范，是一般社会道德原则和道德规范的特殊形式和重要补充。在范围上，它存在于从事一定职业的人中闻，是家庭、学校教育影响下所形成的道德观念的进一步发展；在内容上，它具有较大的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯；在形式上，它具有具体、多样和较大的适用性。
怎么有两人是这句
孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。其中“礼”为道德规范，“仁”为最高道德准则。“礼”是“仁”的形式，“仁”是“礼”的内容，有了“仁”的精神，“礼”才真正充实。
每一次的讲座都让我受益匪浅，这一次的讲座让我明白了人必须有三德：孝 爱 诚。只有真正遵守了这三德的人才算得上是一个品德高尚的人。
校长给我们上了一节关于《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》的课。这节课使我感触很深。让我明白了“三德”的意义。“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德”、“少年若天性，习惯成自然。”这些话使我更加明确了做人的道理。最后我们还朗读了《三字经》。
每一次上杨校长的课我都感触很深，虽然每次讲座有点短暂，但感觉很满足。
校长给我们上了一节关于《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》的课。这节课使我感触很深。让我明白了“三德”的意义。“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德”、“少年若天性，习惯成自然。”这些话使我更加明确了做人的道理。最后我们还朗读了《三字经》。
每一次上杨校长的课我都感触很深，虽然每次讲座有点短暂，但感觉很满足。
《弟子规》，原名《训蒙文》，其中记录了孔子的108项言行，共有360句、1080个字，三字一句,全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。“弟子”规”就是规范，就是规矩，就是规则，就是规律。 校长告诉我们，蒙以养正，圣功也。-易经。 一屋不扫，何以扫天下，我希望同学们都能做一个有品位的人。
并把它融入生活中来，附于实际行动，让中华民族的文化精神源远流长。
记得刚开学时要背《弟子规》《大学》一堆古典文学，就很烦。但是听了杨永旭校长的讲座之后我认为古文也是有着它独特的魅力，就让我们去学好古典文学吧。
暑假学校要求背弟子规和大学第一章，当时就觉得烦死了，还要背那么多，根本就不知道什么中华之美，传统美。
可是通过校长给我们上那节课后，我明白了许多，反省了很多，现在的人们只追求时尚，不在意传统。
我还明白了三德的真正含意。正如校长所说做一个守规矩，懂礼仪何尝不是一种美。
一屋不扫，何以扫天下。
对于校长的这次讲座，我收益颇深，希望同学们能做个有品德和品味的人。
校长这节课让我明白什么叫品味，要有孝心，要劳记犬守夜，鸡司晨；苟不学，盍为人。蚕吐丝，蜂酿蜜；人不学，不如物。幼儿学，壮而行；上致君，下泽民。扬名声，显父母；光于前，裕于后。人遗子，金满籝；我教子，唯一经。勤有功，戏无益；戒之哉，宜勉力。校长这节讲座我感受很深。
杨校长给我们上了一节《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》的讲座，观看了视频《三德歌》，知道了做人要有三德：所谓爱德、孝德、诚德。还让我们更了解了《三字经》，让我们做一个守规矩、懂礼仪的人。“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德”、“少年若天性，习惯成自然。。。。。这些话都告诉我们养成良好的习惯是我们每个人必须有的......
校长的演讲让我们受益无穷，让我们明白道德，品德，亲情。记得暑假作业是背诵《弟子规》，《大学》，东抱怨西抱怨一点也不认真。可这次杨校长给我们开的这次讲座让我们做一个正直，孝顺的人。
校长给我们上了一节《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》的课。校长首先教会了我们三德，还教我们幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德。还讲述了道德很重要，这些话都要我们做一个好学生，将来做一个对国家，对社会有用的人。
校长给我们上的这节课给我的感受颇深，也让我知道了我们要做一个有品味的人，所谓品味，就是要有自己的人格魅力，格调。
校长每一次的讲座都让我们懂得新的知识，新的道理。让我们观看《三德歌》的视频，是要我们懂得三德，会把这三德运用到自己的生活中。
他还给我们讲述了孔子的成就，古人的礼制。
真是收获不少
校长的每一次讲座都让我们受益无穷,知道了文化是多么的博大精深。只要有更好更严的格你就会是一个伟人、高人、好人。幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德。我们应该去读《千字文》《弟子规》《三字经》《百家姓》《孝经》。我们会做一个有品味的人。反正要做到四个字诚、敬、谦、和。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌.你必须以诚待人，别人才会以诚相报......爱德，诚德，孝德。孔子是至圣，他的思想能洗涤任何肮脏的灵魂。校长的讲座，使我更懂得孔子留下的道理。
“百善孝为先”，“忠臣出于孝门”。杨永旭校长给我们上的这一堂讲座使我受益匪浅，让我们每一个同学都知道了要做一个有品味，有修养，处处散发出自身的人格魅力的人。作为一个中学生，我们应该饱读国学经典，了解中华民族悠久而又博大经深的历史文化。《弟子规》，《三字经》，《论语》等，这些经典古籍都是值得我们去学习的。
分数只能体现出一个人对课本的掌握。我觉得一个人的品德修养往往是在生活中的种种细节表现出来的，所以我们要掌握好古诗词以提高自身修养
听了校长的讲课，让我明白了诚德，孝德，爱德。中华文化博大精深，我们要学习的还有很多，讲礼仪，有孝心，有品位。只有做到这些，才能真正成为一名君子，成为对国家有用的人。
分数只能体现出一个人对课本的掌握。我觉得一个人的品德修养往往是在生活中的种种细节表现出来的，所以我们要掌握好古诗词以提高自身修养
纵览人类文明的历史，先进的技术来在西方，而深厚的文化底蕴在我们中国。作为中国文化主流的儒家思想，更影响了整个东亚，乃至整个世界的发展进程。最近，听了杨校长的讲做，自己深受启发，改善了心智模式。我们应有一颗善良的心，去对待他人对待自己。百行孝为先，孝为成就道德人格的先决前提。所以我们要孝顺自己的父母。我们只有帮助别人，别人也才会对你帮助，怀着一颗善良的心去面对世界，去面对他人把！
《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。它教会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。校长着次讲谈令我受益匪浅。
校长说，我们要去向古人学习，《弟子规》《三字经》一系列的古书，都在告诉我们古人的智慧。听了校长的讲座，我才理解孝,德,爱,敬,诚的重要。这是我们中华民族传承的美德，真是受益匪浅！
这一次，我们在电教室里受益无穷，杨校长给我们演讲让我们懂得了如何做人，如何孝敬父母，如何和朋友相处，如何诚实守信。真所谓做人有三德：爱，孝，诚。这件事在玩心中永远不忘
一个道德沦丧、缺失的国度，不可能有快速、持续、健康发展的经济，也不可能有社会的正常发展、基本社会秩序的存在道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。道德是指人与人之间相互关系的行为准则和规范的总和,同时也指那些与此相应的人们的思想、行为和活动。我们应该善良的对待每一个人。
校长给我们上的这节课给我的感受颇深,我们一开始就观看了《三德歌》，三德是爱德、孝德，诚德。校长还推荐我们看《弟子规》，《三字经》，《论语》等，这些经典古籍。记得暑假是背诵《弟子规》，《大学》时，东抱怨西抱怨一点也不认真。可这次杨校长给我们开的这次讲座让我们做一个正直，孝顺的人。这一次校长的演讲让我们受益无穷。
听了这一次的讲座我受益匪浅，我们是炎黄子孙我们是祖国未来的栋梁，我们不能遗忘祖先给予我们的精神财富，不能丢弃祖先赋予我们的知识，在信息化时代中我们往往只是机械的追赶着，却忘记了我们出发的目的。有些事我们不会忘记，也不能忘记，前人的知识我们更应该传承下去。
《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》
人有三德：所谓爱德、孝德、诚德。这是我们的传统美德。只有真正遵守了这三德的人才算得上是一个品德高尚的人。
孔子的教育思想是孝，悌，忠，信，恕，礼，知，勇，恭，宽，敏，慧。我们一定要牢牢记住这些。
对于校长的这次讲座，我收益颇深
C1502 曾均
《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》
人有三德：所谓爱德、孝德、诚德。这是我们的传统美德。只有真正遵守了这三德的人才算得上是一个品德高尚的人。
孔子的教育思想是孝，悌，忠，信，恕，礼，知，勇，恭，宽，敏，慧。我们一定要牢牢记住这些。
对于校长的这次讲座，我收益颇深
C1502 曾均
《三字经》列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了我们生活的诸多方面。
校长的讲座使我受益匪浅。在讲座中，校长让我们观看了一段视频，从视频中我知道了做人要有三德：爱德，孝德，诚德。品味，是指人的人格魅力，我们每个人都要做一个有品位的人。作为一名中学生，我们更应该了解中国悠久的历史文化。《弟子规》，《论语》，《大学》这些书籍都是值得我们去学习的！
校长为我们讲座让我们明白了很多道理，让我们了解国学经典，我从中学到了许许多多的道理，让我知道怎样做好自己。在这里，我想说校长谢谢
C1502郭人瑜
三德孝、诚、爱是我们中国人的根本，他让我们跟快的净化远离时间纷扰。听了杨校长的讲座让我们深受启发，让我们怀着一颗善良的心在时间的磨砺下更好的成长
这次《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》课令我收益匪浅！这让我明白了一个深刻的道理：“百善孝为先”，杨永旭校长的演讲令我们懂得了该如何做人，播放的《三德歌》使我们都懂得了：要有爱心;要孝顺父母;要诚实守信！这次的公开课正是让我学到不少~ ——c1502 杨崇坚
校长开的那次讲座，主要说的是《弟子规》《大学》里那博大精深的学识。《弟子规》和《大学》是必读物，它能教会我们许多做人的道理。所以，我们要多读古人留下的书籍。因为，这些书籍，正是古人穷极一生，所得来到的知识的精华。我们要把古人的智慧活用到现代。
杨永旭校长的讲座让我们受益匪浅。告诉我们人有三德：爱德，诚德，孝德。中华文化博大精深，我们不仅要学习文化，还要有孝心，有诚信，有品位。不能成为一个考试机器。
这节课使我受益匪浅，幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德 校长的这次演讲让我明白许多道理 其实 道德修养才是最重要的 成绩只能说明个人的智慧 而道德修养却能看出一个人的内在 只有道德与智慧兼并 这个人才算真正的聪明一一C1502 吴镇宇
那天我们听了校长的讲座，我们深受感动 。校长说的三德，我们永远都铭记在心。诚德，孝德，爱德，是教育我们要做一个守诚信，懂孝道，乐于助人的人。
我们一定会记住校长的话，做一个优秀的青少年。
c1502吴炙瞳
我们在前一段时间到多媒体教室听了校长的讲座。我们听了三德歌后，知道人有三德：爱德，孝德，诚德。我们在生活中要注意细节，多阅读经典文学，领悟一下古人是如何教育小孩的。如今的教育只注重成绩，已经逐渐简化为教育--教学--考试--成绩--分数。我们要注重自己的品德修养，不要做一个只会死读书的人，而要做一个有品位的人。
校长给我们上了这节《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》。讲了《三字经》·《千字文》。讲了四书五经中的五经原有六经。这一次校长的演讲让我们受益匪浅。
这次去了多媒体教室听永旭校长的讲座，着实让人受益匪浅，让大家都明白了德.孝.诚的道理，让大家的心灵得到了升华。和中国的《弟子规》和《三字经》里面包含的许许多多的故事和做人道理，他们里面包含的人生哲理都值得大家去学习。感谢永旭校长给大家带来的讲座！ C1502杨芳志
校长的讲座令我明白了三德：孝德、诚德、爱德，这三大德使我受益匪浅，我明白了德的重要性。《大学》和《弟子规》是我们学生的必读物，它们不仅教了我们做人之道，还有德。孔子的文化程度也令我震惊，他对知识是多么厉害。
c1502姚林志
校长的讲座使我受益匪浅。从视频中我知道了做人要有三德爱，孝，诚子的教育思想是孝，悌，忠，信，恕，礼，知，勇，恭，宽，敏，慧只有做到这些，才能真正成为一名君子，成为对国家有用的人。
校长的讲座令我明白了三德：孝德、诚德、爱德，这三大德使我受益匪浅，我明白了德的重要性。《大学》和《弟子规》是我们学生的必读物，它们不仅教了我们做人之道，还有德。孔子的文化程度也令我震惊，他对知识是多么厉害。 C1502 范杨
这次，校长在电教室给我们上了一节《阅读经典 传承文化 做一个有品位的人》的课。听了校长的课后，我深有感触。我们观看了视频《三德歌》，知道了做人要有三德：爱德、孝德、诚德。我们要具备这三德。
这次去多媒体教室听课让我收益无穷，杨永旭校长的演讲让我颇有感悟，我明白了中国传统文化的重要，《弟子规》和《三字经》能很好的教我们做人的道理，教会我们要懂礼貌，讲诚信有德行，里面还有许多道理哲理值得学习。这节课我深深的明白了中国文化的博大精深和重要性
C1502杨长金
校长的这次讲座，使很多人都受益匪浅。从听《三德歌》，我们可以知道做人一定要有爱德、孝德、诚德，不能只注重学习而忽略了其它。一个人若没有高尚的品质，那他无论学习成绩有多么好，都是没用的。我们绝不能忘记祖先留给我们的宝贵精神财富，要把祖先的知识传承下去。
听了校长的讲座，使我受益匪浅。我明白了要做一个有爱德孝德诚德的
人，这是我们的老祖先留给我们的精神财富，让我们做一个德，智，体，美，劳全面发展的好少年。 这是还没打完的
我们在前一段时间到多媒体教室听了校长的讲座，使我受益匪浅。古代的教育不仅教人知识，还教人如何做个品德高尚的人，听了三德歌后，我知道了做人要孝顺--诚信--爱德。------姚宏斌
从校长的讲座我知道了现在的教育从我们抓起，知道了做人要讲孝顺、诚信、爱德。在古代人们就教育儿童要做一个品德高尚的人，做一个勤劳的人，而如今我们却只重视学习，成绩，忘记了做一个品德高尚，勤劳的人。所以我们更加要养成自理能力和良好的生活习惯。
前几天，我们的校长为我们进行了一堂讲座，在讲座上我明白了道的涵义。所谓道顾名思义就是道理的意思，这一个世界之所以会变成这么美丽的世界不正是因为有道吗?道让这个世界变得无比辉煌!除此之外校长还给我们讲了三德——孝德,诚德,爱德，其实这三种美德并不是要那些伟人才能做到，我们也可以做到，这三种美德就在我们身边。让我们携手并肩共创美好世界!
道，是宇宙之源,万物之母。她对宇宙只有大慈的施舍，她对万物只有大悲的仁爱。道对于宇宙万物众生的大慈大悲，大至弥沦，小至芥尘，无所不在，不可名说。道，无垢无净,无阳无阴,无善无恶。世间的一切罪恶，都是人类人心中的阴我魔性所造成。都是五德不全的心灵土壤所滋生。心中“阴五行”的不同强度，各自滋生着五种属性不同的罪恶心识和行径。其中有主有次，表现不离五行五德的系统性分类。在这个世间中，人类阴我心中超越道德允许阈值的私欲心、贪嗔痴疑心，就是万恶之源，就是流浪生死、造因不熄的毒种子，就是杀盗淫邪生长的毒根。在这个世界上，简而言之：没有罪恶的人，只有罪恶的心，一切都是心所造，一切皆是心所生。我们心中的“三个我”中，缺失五德的那个阴我心，就是罪恶之源，万恶之根。人类道德的回归，只有直指心源性海，直参三心二意，彻底辨识心意的阴阳属性，增阳涤阴，将三心二意转化成一心一意，全面修养道德才是清除世间一切邪恶和罪因的根本之路。道德修养实践中，重德、修德、守德、养德就是彻底消除罪恶的根本途径。
彪汉，good，verygood!
我国传统教育本重视小孩人格培养，而现在的人们却只会用分数来衡量小孩的优秀与否，不重视儿童的礼治的培养......这次校长的讲座，正是要告诉我们：要学会全面发展。道德行为的高尚并不是那么遥不可及，只要我们注重它，去了解它，学习它从自我做起，从“三德”做起，做一个品学兼优的人！
前几天，我们的校长为我们进行了一堂讲座，在讲座上我明白了道的涵义。所谓道顾名思义就是道理的意思，这一个世界之所以会变成这么美丽的世界不正是因为有道吗?道让这个世界变得无比辉煌!除此之外校长还给我们讲了三德——孝德,诚德,爱德，三德：孝，诚，爱。孝;孝顺父母;诚;诚实待人；爱：爱护他人.这三德对一些人来说很难，而对一些人来说又非常简单．说它难呢，也不难．但它也绝对不是很简答．简单因为它就在我们身边我们随时可以发现；难就难在不能持之以恒．所以我们要努力创造这个美好的世界！
我之前听了校长的讲座，心里很感动。所谓三德，即为诚、孝、爱三德，诚，诚信，孝，孝顺，爱，助人为乐。我很看重校长讲的这个讲座，因为这三德就是现代社会人应该所具有最基础的条件。
首先，非常感谢校长能在百忙之中抽出时间来为我们开讲座。在这次讲座中，我们学到了很多。由《弟子规》从而升华到做人的道理，让我受益匪浅，印象深刻！讲座的主要内容是孝顺。所谓“孝”就是孝敬父母；所谓“顺”就是顺从父母。。。“孝顺”二字虽然简单，实则不易。感谢校长为我们做的讲座！
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今天，校长给我们初一的同学进行了讲座。在讲座中，告诉了我们人有三德，分别是孝德、爱德、诚德。如何做一个有品位的人？所谓品位，就是指人的格调、人格魅力，包括了性格、气质、个人能力等方面。人写字要有拘束才好看，而人要有条条框框的限制才能完美而不凌乱。在古代，教育重视的是道德行为；在现代，教育重视的更多是知识的灌输、成绩的高低。其实，要看一个人是否能做成大事，首先要看看他是如何做一件细微的事的。从一件细微的小事就可以看出这个人是否认真，是否细心？一屋不扫，何以扫天下？而这就跟一个人的道德行为有关了!如何让自己变得更完善呢？去看一看《三字经》、《弟子规》、《千字文》就能让我们的道德提升！