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新晃一中影幻世界拓展空间导师团队点评学生作品

2016年06月03日 09:04:06 来源:本站原创 访问量:1099 作者:吴思静 吴晓渊

学生作品(点击浏览)

县摄影家协会主席吴思静先生点评:

     一幅优秀的照片大体离不开:构图优美、主题突出、色彩还原、追求逼真、清晰度高、至少有一个趣味点、赏心悦目。 当然,也不是每个要素都要具备。这些出自学生之手的照片,涵盖了艺术节的许多细节,我对他们的洞察力、表现手法是刮目相看,收益匪浅。

     《谁是谁傻傻分不清》,照片和标题一样有味,耐看耐琢磨。这样表现一中旭校长,更符合学生的思维。
     《羞涩少女》表达很准确,红色的表现很喜庆,画面比较杂,主题人物的任然让人悦目。
     《小飞侠》抓住了飞跃的瞬间和悬念般的观众,这题目很不错,有少年味。
    《水火箭》是在做啥实验?真像水火箭。
    《小鸡》前景与主题的呼应关系抓得很好,如果没有这个前景,可能不会入选。

     《忙不过来的手,闲暇的耳》让人有耳目一新,调皮少年之感。也许只有这个年龄才有这么天才的创意。
    《热情三藏》不足之处是手臂与头部重叠了。有这么热情的三藏吗,哪个妖精变的吧,或许是反串?
    《身边的Wi-Fi—视图》,说实话,我没拍过这种富有创意的照片,但我对作者要表达的充斥在我们身边的Wi-Fi似读懂了,也许这也是最恰当的表现方式,真是创意的宠儿。
    好多现场抓拍就不一一谈了,你们都是最棒的!向一中所有的作者学习,摄影的未来看你们的!

 

县文化馆馆长吴晓渊先生点评:

照片很吸引人,看了几遍。
     今年的艺术节,不变的主题是青春与梦想,不同的是视角与焦点。
     感觉同学们能更主动的表现校园艺术节上的诸多同与不同,通过镜头表达成长过程中的变与不变。每一张照片都有故事,每一张照片都见证成长。每一张照片都是珍贵的,祝福他(她)们!

特别喜欢看孩子们给照片的命名。 

 对于学生来说,谈构图、色彩、清晰度等技术没有什么意义。我更喜欢关注他们在拍什么,他们想表达什么。一张照片,画面只是外衣,思想才是灵魂。
     以下几张照片我很喜欢:
     1、初中组c1301杨题嘉的三张照片很朴实,取名简单,直接表达主题,画面视觉中心安排的位置较合理。
     2、c1502杨蔚雯的《飞翔着可爱的白鸽》,构图虽然稍稍饱满了些,但是画面的结构较为紧凑,人物局部动态与整体节奏协调,色彩统一在一个调子上。
     3、高一组1514彭慧怡的《我们的艺术节》,我个人认为,这是所有照片里面最有责任感和观察力的一张照片。从照片取名来看,正话反说,作者观察到活动中大多数学生在低头玩手机的现象,《我们的艺术节》表达了作者的隐忧。这是一张令人有思考的照片。
     4、高一组1508邓雨的《精彩的瞬间》抓住了人物最精彩的神态和动态,主题鲜明,有一个强烈的挥之不去的视觉中心。
     5、高一组1504欧阳杰的《小飞侠》完整,饱满,主次分明。
     6、高一组1508杨天河《上阵父子兵我的老板也会做手工》抓瞬间情感较好,是一张有爱的作品,画面的背后有故事。
     7、高二组1401吴雨卿摄的《入迷》抓主题,有对比,重虚实。
      8、高二组1402蒲思蒙的《欢乐舞蹈》虽与1508邓雨的《精彩的瞬间》有异曲同工之妙,但画面的视觉中心稍显弱了些。
      9、高二组1402蒲思蒙《瞬移的悟空》是无意中拍出来的效果,但照片的取名瞬间提升了趣味。
      10、高二组1404班吴航宇《化妆师的专注》,真实的记录了活动前准备的紧张状态,眼神说明了一切,这张照片的两对静的眼睛后面有动的内心活动。
    11、高二组1405李丹丹的《最好的我们》把握画面均衡的能力较好,人物多与少的关系处理得好。
    12、高二组1406钱云的《花猫》,把女生的娇俏活泼表现得恰到好处。
    13、高二组1409江楠《梦的飞跃》,照片一般,题目提神。
    14、高二组1409江楠《青春的梦想》,神态各异,每个人物的神态都充满了喜感。这种照片不多。
   15、高二组1411李林洋《献花》,有多种几何平面构成的元素在里面,画面感极强。
    16、高二组1414杨清的《忙不过来的手,闲暇的耳》,拍摄者对人物情节很敏感,抓住了,抓对了。
    17、高二组1414杨清摄的《身边的Wi-Fi—视图》与高一组1505杨惠文的《影幻》异曲同工,情感至上,创意为先。

 

编辑:裘愉峙
评论区
裘愉峙(2016/6/3 11:43:19)

很认同吴晓渊先生的观点,同学们拍照时不用太纠结于摄影技巧,只需把自己关注的事物拍摄下来,表达出自己的思想,至于技术则是为思想服务的,同学们可以在有一定摄影经历后再反过来学习摄影技巧。

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